В поредица от интервюта ще ви срещнем с преподавателите в Училищна Телерик Академия, които обучават ученици от 4-6 клас на програмиране в 36 школи в цялата страна. Като част от инициативата, тяхната основна мисия е да запалят интереса на децата към дигиталните технологии, подготвяйки ги за професиите на бъдещето.
Представяме ви Виолета Вазова - учител по математика в МГ „Акад. Кирил Попов“, в гр. Пловдив. Виолета започва да води школа по програмиране към Училищна Телерик Академия през 2013 г., като досега през тези обучения са преминали над 120 ученици. От 2016 г. заедно с нея в Училищна Академия преподава и дъщеря й – Веселина Вазова. Преди да се присъедини към преподавателския ни екип, Виолета ръководи проекти за създаване на електронни уроци и тестове по информатика и провежда обучения по състезателно програмиране в Математическата гимназията. Автор е на учебни помагала по информатика и ИТ.
Научете от интервюто ни с Виолета защо е необходимо децата да развиват аналитичното си мислене от ранна възраст, как тя решава да стане преподавател в Училищна Телерик Академия и какво предстои на школата, която ръководи през следващата учебна година.
Как решихте да станете част от мрежата на Училищна Телерик Академия?
Инициативата ме привлече с това, че обучава ученици в 4-6 клас да мислят аналитично и да програмират. Това съвпада с моите виждания, че алгоритмичното мислене при децата, като продължение на математическото и логическото мислене, може успешно да се формира в тази възраст.
Освен това Училищна Телерик Академия ми дава възможност да проявявам творчество в работата си с децата, както и в методиката на обучение, прилагайки мои собствени идеи. Не на последно място идва и удовлетворението от това да видя, че моите възпитаници са знаещи и можещи хора, уверени в това, което правят.
Защо според вас е важно децата от ранна възраст да учат програмиране?
Технологиите се развиват с експоненциална скорост. За кратко време се създават нововъведения навсякъде около нас - умни коли, къщи, умни телефони и много други. Необходимо е да подготвим младите за предизвикателствата на времето, за да станат те умни и можещи хора, които да управляват тази сложна система. Обучението трябва да започне във възможно най-ранна възраст, защото децата имат силна интуиция, която им помага много бързо да навлязат в света на технологиите.
Коя е любимата част от работата ви в Училищна Телерик Академия?
При обучението на по-малките ученици от съществена важност е учителят да представи сложната материя, каквато е програмирането, по достъпен начин. Това съвсем не е лесно. Затова се чувствам удовлетворена, когато видя пред себе си усмихнатите лица на разбиращите деца. Особено ме радва блясъка в очите им, когато самостоятелно напишат работеща програма.
За втори път организираме летни обучения по програмиране в Пловдив. Как успявате да задържате вниманието и интереса на учениците през лятото?
Програмирането е като магия. След като открият „магическите си способности“ и разберат, че могат да накарат компютъра да изпълнява техните желания, децата искат да учат все повече и повече. Затова остават в компютърната зала и през лятото.
Какви са изискванията към желаещите, които искат да се обучават през учебната 2017-2018 г. и как могат да кандидатстват те?
Следващата школа за начинаещи ще стартира в началото на октомври. Желателно е децата да имат добро математическо и логическо мислене, да проявяват интерес към компютрите и да искат учат нови и не толкова лесни неща.
За да кандидатстват в школата, която ръководя, родителите могат да изпратят по имейл данните за детето, както и свой телефон и имейл за връзка. В края на септември децата се явяват на тест – входно ниво. Задачите в теста са логически и целят да проверят мисленето и съобразителността на учениците, без да изискват предварителна подготовка.
Какво бихте посъветвали учителите, които проявяват интерес към Училищна Телерик Академия?
Моят съвет към тях е да не спират да се обучават и усъвършенстват. Да работят със сърце и да дерзаят. Защото в Телерик Академия оптимизмът и добрата амбиция вървят ръка за ръка.
Важно уточнение: Процесът по кандидатстване и прием на ученици в отделните школи на Училищна Телерик Академия са различни. Ако имате запитвания относно някоя от другите ни школи, можете да ни пишете на school@telerikacademy.com.
В поредица от интервюта ще ви срещнем с преподавателите в Училищна Телерик Академия, които обучават ученици от 4-6 клас на програмиране в 36 школи в цялата страна. Като част от инициативата, тяхната основна мисия е да запалят интереса на децата към дигиталните технологии, подготвяйки ги за професиите на бъдещето.
Представяме ви Виолета Вазова - учител по математика в МГ „Акад. Кирил Попов“, в гр. Пловдив. Виолета започва да води школа по програмиране към Училищна Телерик Академия през 2013 г., като досега през тези обучения са преминали над 120 ученици. От 2016 г. заедно с нея в Училищна Академия преподава и дъщеря й – Веселина Вазова. Преди да се присъедини към преподавателския ни екип, Виолета ръководи проекти за създаване на електронни уроци и тестове по информатика и провежда обучения по състезателно програмиране в Математическата гимназията. Автор е на учебни помагала по информатика и ИТ.
Научете от интервюто ни с Виолета защо е необходимо децата да развиват аналитичното си мислене от ранна възраст, как тя решава да стане преподавател в Училищна Телерик Академия и какво предстои на школата, която ръководи през следващата учебна година.
Как решихте да станете част от мрежата на Училищна Телерик Академия?
Инициативата ме привлече с това, че обучава ученици в 4-6 клас да мислят аналитично и да програмират. Това съвпада с моите виждания, че алгоритмичното мислене при децата, като продължение на математическото и логическото мислене, може успешно да се формира в тази възраст.
Освен това Училищна Телерик Академия ми дава възможност да проявявам творчество в работата си с децата, както и в методиката на обучение, прилагайки мои собствени идеи. Не на последно място идва и удовлетворението от това да видя, че моите възпитаници са знаещи и можещи хора, уверени в това, което правят.
Защо според вас е важно децата от ранна възраст да учат програмиране?
Технологиите се развиват с експоненциална скорост. За кратко време се създават нововъведения навсякъде около нас - умни коли, къщи, умни телефони и много други. Необходимо е да подготвим младите за предизвикателствата на времето, за да станат те умни и можещи хора, които да управляват тази сложна система. Обучението трябва да започне във възможно най-ранна възраст, защото децата имат силна интуиция, която им помага много бързо да навлязат в света на технологиите.
Коя е любимата част от работата ви в Училищна Телерик Академия?
При обучението на по-малките ученици от съществена важност е учителят да представи сложната материя, каквато е програмирането, по достъпен начин. Това съвсем не е лесно. Затова се чувствам удовлетворена, когато видя пред себе си усмихнатите лица на разбиращите деца. Особено ме радва блясъка в очите им, когато самостоятелно напишат работеща програма.
За втори път организираме летни обучения по програмиране в Пловдив. Как успявате да задържате вниманието и интереса на учениците през лятото?
Програмирането е като магия. След като открият „магическите си способности“ и разберат, че могат да накарат компютъра да изпълнява техните желания, децата искат да учат все повече и повече. Затова остават в компютърната зала и през лятото.
Какви са изискванията към желаещите, които искат да се обучават през учебната 2017-2018 г. и как могат да кандидатстват те?
Следващата школа за начинаещи ще стартира в началото на октомври. Желателно е децата да имат добро математическо и логическо мислене, да проявяват интерес към компютрите и да искат учат нови и не толкова лесни неща.
За да кандидатстват в школата, която ръководя, родителите могат да изпратят по имейл данните за детето, както и свой телефон и имейл за връзка. В края на септември децата се явяват на тест – входно ниво. Задачите в теста са логически и целят да проверят мисленето и съобразителността на учениците, без да изискват предварителна подготовка.
Какво бихте посъветвали учителите, които проявяват интерес към Училищна Телерик Академия?
Моят съвет към тях е да не спират да се обучават и усъвършенстват. Да работят със сърце и да дерзаят. Защото в Телерик Академия оптимизмът и добрата амбиция вървят ръка за ръка.
Важно уточнение: Процесът по кандидатстване и прием на ученици в отделните школи на Училищна Телерик Академия са различни. Ако имате запитвания относно някоя от другите ни школи, можете да ни пишете на school@telerikacademy.com.
В поредица от интервюта ще ви срещнем с преподавателите в Училищна Телерик Академия, които обучават ученици от 4-6 клас на програмиране в 36 школи в цялата страна. Като част от инициативата, тяхната основна мисия е да запалят интереса на децата към дигиталните технологии, подготвяйки ги за професиите на бъдещето.
Представяме ви Виолета Вазова - учител по математика в МГ „Акад. Кирил Попов“, в гр. Пловдив. Виолета започва да води школа по програмиране към Училищна Телерик Академия през 2013 г., като досега през тези обучения са преминали над 120 ученици. От 2016 г. заедно с нея в Училищна Академия преподава и дъщеря й – Веселина Вазова. Преди да се присъедини към преподавателския ни екип, Виолета ръководи проекти за създаване на електронни уроци и тестове по информатика и провежда обучения по състезателно програмиране в Математическата гимназията. Автор е на учебни помагала по информатика и ИТ.
Научете от интервюто ни с Виолета защо е необходимо децата да развиват аналитичното си мислене от ранна възраст, как тя решава да стане преподавател в Училищна Телерик Академия и какво предстои на школата, която ръководи през следващата учебна година.
Как решихте да станете част от мрежата на Училищна Телерик Академия?
Инициативата ме привлече с това, че обучава ученици в 4-6 клас да мислят аналитично и да програмират. Това съвпада с моите виждания, че алгоритмичното мислене при децата, като продължение на математическото и логическото мислене, може успешно да се формира в тази възраст.
Освен това Училищна Телерик Академия ми дава възможност да проявявам творчество в работата си с децата, както и в методиката на обучение, прилагайки мои собствени идеи. Не на последно място идва и удовлетворението от това да видя, че моите възпитаници са знаещи и можещи хора, уверени в това, което правят.
Защо според вас е важно децата от ранна възраст да учат програмиране?
Технологиите се развиват с експоненциална скорост. За кратко време се създават нововъведения навсякъде около нас - умни коли, къщи, умни телефони и много други. Необходимо е да подготвим младите за предизвикателствата на времето, за да станат те умни и можещи хора, които да управляват тази сложна система. Обучението трябва да започне във възможно най-ранна възраст, защото децата имат силна интуиция, която им помага много бързо да навлязат в света на технологиите.
Коя е любимата част от работата ви в Училищна Телерик Академия?
При обучението на по-малките ученици от съществена важност е учителят да представи сложната материя, каквато е програмирането, по достъпен начин. Това съвсем не е лесно. Затова се чувствам удовлетворена, когато видя пред себе си усмихнатите лица на разбиращите деца. Особено ме радва блясъка в очите им, когато самостоятелно напишат работеща програма.
За втори път организираме летни обучения по програмиране в Пловдив. Как успявате да задържате вниманието и интереса на учениците през лятото?
Програмирането е като магия. След като открият „магическите си способности“ и разберат, че могат да накарат компютъра да изпълнява техните желания, децата искат да учат все повече и повече. Затова остават в компютърната зала и през лятото.
Какви са изискванията към желаещите, които искат да се обучават през учебната 2017-2018 г. и как могат да кандидатстват те?
Следващата школа за начинаещи ще стартира в началото на октомври. Желателно е децата да имат добро математическо и логическо мислене, да проявяват интерес към компютрите и да искат учат нови и не толкова лесни неща.
За да кандидатстват в школата, която ръководя, родителите могат да изпратят по имейл данните за детето, както и свой телефон и имейл за връзка. В края на септември децата се явяват на тест – входно ниво. Задачите в теста са логически и целят да проверят мисленето и съобразителността на учениците, без да изискват предварителна подготовка.
Какво бихте посъветвали учителите, които проявяват интерес към Училищна Телерик Академия?
Моят съвет към тях е да не спират да се обучават и усъвършенстват. Да работят със сърце и да дерзаят. Защото в Телерик Академия оптимизмът и добрата амбиция вървят ръка за ръка.
Важно уточнение: Процесът по кандидатстване и прием на ученици в отделните школи на Училищна Телерик Академия са различни. Ако имате запитвания относно някоя от другите ни школи, можете да ни пишете на school@telerikacademy.com.
Над 650 ученици от 12 населени места откриват света на технологиите и задълбочават знанията си по програмиране чрез безплатните школи на Училищна Телерик Академия през учебната 2024-2025 година.
Пощенска банка подкрепя провеждането на безплатни школи по дигитални науки и достъпа на училища от цялата страна до платформата с готови образователни програми Буки.bg
До 5 октомври ученици от 3 до 12 клас кандидатстват за безплатно обучение в програмите „Дигитални науки”, „Уеб програмиране“, „Разработка на игри“ и „Алгоритмично програмиране“ през учебната 2024-2025 година
Община Стара Загора и българската технологична компания SiteGround ще подкрепят всички училища в общината да използват обучителните програми на „Училищна Телерик Академия“ през платформата Буки.bg
Сред кандидатствалите училища има огромно разнообразие от профили, което ще позволи програмите да обхват ученици от всички възрасти, с различни интереси и социален контекст.
Новата образователна платформа Буки.bg дава достъп до 15 готови цялостни програми, разработени уроци и материали, създадени от образователните организации Училищна Телерик Академия и Технократи.
От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.
Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.
Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.
"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".
Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
