Цветана Димитрова: „Качествените учители даваме качествено образование на всички деца и това е страхотно!“
news-banner

Новини

Какво ново

Цветана Димитрова: „Качествените учители даваме качествено образование на всички деца и това е страхотно!“

Apr 6, 2022, 14:36 PM by Madlen Dimitrova
Цветана Димитрова е обучител с 11-годишна история в преподавателската ни мрежа. Започва да преподава алгоритмично програмиране в Академията през 2011 г. Тя е сред първите учители, които се запалват от идеята в градовете из цялата страна да бъдат създадени школи на Училищна Телерик Академия. Виж какво споделя тя.

Цветана Димитрова е старши учител по информатика и информационни технологии. Тя води и модулно обучение на учениците в професионалните паралелки „Системен програмист“ в Математическата гимназия „Акад. Кирил Попов” в гр. Пловдив. Там започва да преподава още през 2007 година. Тя е сред най-успешните ръководители на отбора по състезателна информатика на гимназията. Учениците й имат над 60 спечелени медала и призови места. Защитила е всички професионално квалификационни степени /от пета до първа/, като през 2018 година защитава дисертация на тема „Основни учебни дейности при подготовката на ученици до 5. клас за участие в олимпиади по информатика и информационни технологии“ и придобива научно-образователна степен „доктор“. През 2019 година получава награда „Учител на годината“ и е удостоена с почетния знак на град Пловдив. През 2021 година отново получава приза „Учител на годината “ от Синдиката на Българските Учители в направление „Възпитателна работа, извънкласни и извънучилищни дейности“ и печели голямата статуетка, както и почетното отличие „Неофит Рилски“.

Цвети Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия

Цветана Димитрова е и обучител с 11-годишна история в преподавателската ни мрежа. Започва да преподава алгоритмично програмиране в Академията през 2011 г. Тя е сред първите учители, които се запалват от идеята в градовете из цялата страна да бъдат създадени школи на Училищна Телерик Академия. Целта им е допълнителна подготовка на учениците за състезания по програмиране. За опита си като ръководител на отбор по състезателна информатика споделя:

„Да направиш един състезател не е много лесно и не става въпрос за брой часове, става въпрос за неизброимо количество безсънни нощи, работа и стоене пред компютър, вперил поглед в код, който трябва да разбиеш до най-малкия детайл.“

Цвети е от учителите ни, които са имали възможност да водят повече от една програма. Към момента тя е преподавала алгоритмично програмиране, разработка на игри, както и уеб програмиране. Радва се на изключително голям интерес към школите и на добри отзиви от страна на учениците:

„Виждат ме в коридора: „Госпожо, ние сега ще се запишем и на другия курс!“ Тези, които са записали разработка  на игри, тръпнат в очакване да запишат уеб програмирането. А пък тези, които изкараха уеб програмирането, тръпнат да отидат в разработка  на игри…Страшно много се харесват тези курсове. Даже като изкарат тези двата, защото те са по 1 ниво, питат: „Госпожо, няма ли друго?““

Един от най-големите позитиви на програмите и школите ни, според нея, е че са безплатни и дават шанс на децата, които иначе не биха имали възможност да се включат в подобни курсове.

„Ние като преподаватели даваме качествено образование на всички деца и това е страхотно! Това е една кауза, която не можете да си представите колко щастливи прави цели семейства.“

Госпожа Димитрова е изключително отдадена на професията си и се мотивира от работата с учениците и работната среда, която заедно са създали:

„Ако ви кажа с каква радост, с какви искрички в очичките идват децата. Защото ние играем и игри, сприятеляваме се, там има и един момент на…просто, за да станат като едно, като екип. Школите остават като хубава емоция. Страхотно е!“

Цветана Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия

В рамките на курса по алгоритмичното програмиране Цветана Димитрова се стреми да зададе основите на програмирането за децата, като го прави по интересен и достъпен начин. Допълнителна цел, която си поставя, е да развие логическото мислене на учениците.

„Нашата цел не е да правим състезатели, а да развием логическото мислене на тези деца и да ги научим на един нов език на програмиране, да им дадем основите на информатиката.“

Много често в преподаването си включва игри, за да може учениците „да усетят мисленето на компютъра“.

„Понякога се случва да обяснявам едно и също нещо по три начина и когато и по третия начин не стане, започваме да го разиграваме. Много често вкарвам игри-симулации, за да може да усетят мисленето на компютъра…Например, като разигравахме сортирането, толкова се смяхме всички! Защото аз нарочно оставям една част да гледа, а пък другата да го разиграе, за да могат да се видят и от двете страни – когато са вътре в играта и когато са извън нея.“

Цветана споделя, че има възможност да види и приложи много нови методи на преподаване, предложени от Училищна Телерик Академия. Материалите, които се разработват в помощ на преподавателите, също са й изключително полезни. Свободата, която екипът дава на учителите да определят някои аспекти от преподаването си, в зависимост от нивото  на групата, я прави спокойна и удовлетворена от учебния процес.

“Имам възможност да гледам видеата, които подготвят от Академията, и аз го правя, защото искам да си сверя часовника, да видя техния стил. Те са млади момичета и момчета, които водят по много интересен , за мен и различен начин. Има неща, които с възхищение гледам. Например, тези игри, които вкарах, научих ги от тях. Даже те ме провокираха да създам нови. Аз се уча от тях и това ми харесва, както и свободата, която имам. Те ти дават примерен шаблон на програмата, но ти си свободен да добавяш, да забързваш темпо, да намаляваш в зависимост от групата. Искам да ви кажа, че е такова удоволствие да работя с тях. Аз вече даже не мога да си представя да не работя с тях!“ 

 

Заяви желание за участие обученията на Училищна Телерик Академия във формата ни за интерес.  В началото на септември започна кандидатстването за следващата учебна година.

Ако искаш да станеш част от преподавателската ни мрежа, можеш да видиш информация как да отворим школа в твоя град.

Цветана Димитрова: „Качествените учители даваме качествено образование на всички деца и това е страхотно!“

Apr 6, 2022, 14:36 PM by Madlen Dimitrova
Цветана Димитрова е обучител с 11-годишна история в преподавателската ни мрежа. Започва да преподава алгоритмично програмиране в Академията през 2011 г. Тя е сред първите учители, които се запалват от идеята в градовете из цялата страна да бъдат създадени школи на Училищна Телерик Академия. Виж какво споделя тя.

Цветана Димитрова е старши учител по информатика и информационни технологии. Тя води и модулно обучение на учениците в професионалните паралелки „Системен програмист“ в Математическата гимназия „Акад. Кирил Попов” в гр. Пловдив. Там започва да преподава още през 2007 година. Тя е сред най-успешните ръководители на отбора по състезателна информатика на гимназията. Учениците й имат над 60 спечелени медала и призови места. Защитила е всички професионално квалификационни степени /от пета до първа/, като през 2018 година защитава дисертация на тема „Основни учебни дейности при подготовката на ученици до 5. клас за участие в олимпиади по информатика и информационни технологии“ и придобива научно-образователна степен „доктор“. През 2019 година получава награда „Учител на годината“ и е удостоена с почетния знак на град Пловдив. През 2021 година отново получава приза „Учител на годината “ от Синдиката на Българските Учители в направление „Възпитателна работа, извънкласни и извънучилищни дейности“ и печели голямата статуетка, както и почетното отличие „Неофит Рилски“.

Цвети Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия

Цветана Димитрова е и обучител с 11-годишна история в преподавателската ни мрежа. Започва да преподава алгоритмично програмиране в Академията през 2011 г. Тя е сред първите учители, които се запалват от идеята в градовете из цялата страна да бъдат създадени школи на Училищна Телерик Академия. Целта им е допълнителна подготовка на учениците за състезания по програмиране. За опита си като ръководител на отбор по състезателна информатика споделя:

„Да направиш един състезател не е много лесно и не става въпрос за брой часове, става въпрос за неизброимо количество безсънни нощи, работа и стоене пред компютър, вперил поглед в код, който трябва да разбиеш до най-малкия детайл.“

Цвети е от учителите ни, които са имали възможност да водят повече от една програма. Към момента тя е преподавала алгоритмично програмиране, разработка на игри, както и уеб програмиране. Радва се на изключително голям интерес към школите и на добри отзиви от страна на учениците:

„Виждат ме в коридора: „Госпожо, ние сега ще се запишем и на другия курс!“ Тези, които са записали разработка  на игри, тръпнат в очакване да запишат уеб програмирането. А пък тези, които изкараха уеб програмирането, тръпнат да отидат в разработка  на игри…Страшно много се харесват тези курсове. Даже като изкарат тези двата, защото те са по 1 ниво, питат: „Госпожо, няма ли друго?““

Един от най-големите позитиви на програмите и школите ни, според нея, е че са безплатни и дават шанс на децата, които иначе не биха имали възможност да се включат в подобни курсове.

„Ние като преподаватели даваме качествено образование на всички деца и това е страхотно! Това е една кауза, която не можете да си представите колко щастливи прави цели семейства.“

Госпожа Димитрова е изключително отдадена на професията си и се мотивира от работата с учениците и работната среда, която заедно са създали:

„Ако ви кажа с каква радост, с какви искрички в очичките идват децата. Защото ние играем и игри, сприятеляваме се, там има и един момент на…просто, за да станат като едно, като екип. Школите остават като хубава емоция. Страхотно е!“

Цветана Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия

В рамките на курса по алгоритмичното програмиране Цветана Димитрова се стреми да зададе основите на програмирането за децата, като го прави по интересен и достъпен начин. Допълнителна цел, която си поставя, е да развие логическото мислене на учениците.

„Нашата цел не е да правим състезатели, а да развием логическото мислене на тези деца и да ги научим на един нов език на програмиране, да им дадем основите на информатиката.“

Много често в преподаването си включва игри, за да може учениците „да усетят мисленето на компютъра“.

„Понякога се случва да обяснявам едно и също нещо по три начина и когато и по третия начин не стане, започваме да го разиграваме. Много често вкарвам игри-симулации, за да може да усетят мисленето на компютъра…Например, като разигравахме сортирането, толкова се смяхме всички! Защото аз нарочно оставям една част да гледа, а пък другата да го разиграе, за да могат да се видят и от двете страни – когато са вътре в играта и когато са извън нея.“

Цветана споделя, че има възможност да види и приложи много нови методи на преподаване, предложени от Училищна Телерик Академия. Материалите, които се разработват в помощ на преподавателите, също са й изключително полезни. Свободата, която екипът дава на учителите да определят някои аспекти от преподаването си, в зависимост от нивото  на групата, я прави спокойна и удовлетворена от учебния процес.

“Имам възможност да гледам видеата, които подготвят от Академията, и аз го правя, защото искам да си сверя часовника, да видя техния стил. Те са млади момичета и момчета, които водят по много интересен , за мен и различен начин. Има неща, които с възхищение гледам. Например, тези игри, които вкарах, научих ги от тях. Даже те ме провокираха да създам нови. Аз се уча от тях и това ми харесва, както и свободата, която имам. Те ти дават примерен шаблон на програмата, но ти си свободен да добавяш, да забързваш темпо, да намаляваш в зависимост от групата. Искам да ви кажа, че е такова удоволствие да работя с тях. Аз вече даже не мога да си представя да не работя с тях!“ 

 

Заяви желание за участие обученията на Училищна Телерик Академия във формата ни за интерес.  В началото на септември започна кандидатстването за следващата учебна година.

Ако искаш да станеш част от преподавателската ни мрежа, можеш да видиш информация как да отворим школа в твоя град.

Цветана Димитрова: „Качествените учители даваме качествено образование на всички деца и това е страхотно!“

Apr 6, 2022, 14:36 PM by Madlen Dimitrova
Цветана Димитрова е обучител с 11-годишна история в преподавателската ни мрежа. Започва да преподава алгоритмично програмиране в Академията през 2011 г. Тя е сред първите учители, които се запалват от идеята в градовете из цялата страна да бъдат създадени школи на Училищна Телерик Академия. Виж какво споделя тя.

Цветана Димитрова е старши учител по информатика и информационни технологии. Тя води и модулно обучение на учениците в професионалните паралелки „Системен програмист“ в Математическата гимназия „Акад. Кирил Попов” в гр. Пловдив. Там започва да преподава още през 2007 година. Тя е сред най-успешните ръководители на отбора по състезателна информатика на гимназията. Учениците й имат над 60 спечелени медала и призови места. Защитила е всички професионално квалификационни степени /от пета до първа/, като през 2018 година защитава дисертация на тема „Основни учебни дейности при подготовката на ученици до 5. клас за участие в олимпиади по информатика и информационни технологии“ и придобива научно-образователна степен „доктор“. През 2019 година получава награда „Учител на годината“ и е удостоена с почетния знак на град Пловдив. През 2021 година отново получава приза „Учител на годината “ от Синдиката на Българските Учители в направление „Възпитателна работа, извънкласни и извънучилищни дейности“ и печели голямата статуетка, както и почетното отличие „Неофит Рилски“.

Цвети Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия

Цветана Димитрова е и обучител с 11-годишна история в преподавателската ни мрежа. Започва да преподава алгоритмично програмиране в Академията през 2011 г. Тя е сред първите учители, които се запалват от идеята в градовете из цялата страна да бъдат създадени школи на Училищна Телерик Академия. Целта им е допълнителна подготовка на учениците за състезания по програмиране. За опита си като ръководител на отбор по състезателна информатика споделя:

„Да направиш един състезател не е много лесно и не става въпрос за брой часове, става въпрос за неизброимо количество безсънни нощи, работа и стоене пред компютър, вперил поглед в код, който трябва да разбиеш до най-малкия детайл.“

Цвети е от учителите ни, които са имали възможност да водят повече от една програма. Към момента тя е преподавала алгоритмично програмиране, разработка на игри, както и уеб програмиране. Радва се на изключително голям интерес към школите и на добри отзиви от страна на учениците:

„Виждат ме в коридора: „Госпожо, ние сега ще се запишем и на другия курс!“ Тези, които са записали разработка  на игри, тръпнат в очакване да запишат уеб програмирането. А пък тези, които изкараха уеб програмирането, тръпнат да отидат в разработка  на игри…Страшно много се харесват тези курсове. Даже като изкарат тези двата, защото те са по 1 ниво, питат: „Госпожо, няма ли друго?““

Един от най-големите позитиви на програмите и школите ни, според нея, е че са безплатни и дават шанс на децата, които иначе не биха имали възможност да се включат в подобни курсове.

„Ние като преподаватели даваме качествено образование на всички деца и това е страхотно! Това е една кауза, която не можете да си представите колко щастливи прави цели семейства.“

Госпожа Димитрова е изключително отдадена на професията си и се мотивира от работата с учениците и работната среда, която заедно са създали:

„Ако ви кажа с каква радост, с какви искрички в очичките идват децата. Защото ние играем и игри, сприятеляваме се, там има и един момент на…просто, за да станат като едно, като екип. Школите остават като хубава емоция. Страхотно е!“

Цветана Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия

В рамките на курса по алгоритмичното програмиране Цветана Димитрова се стреми да зададе основите на програмирането за децата, като го прави по интересен и достъпен начин. Допълнителна цел, която си поставя, е да развие логическото мислене на учениците.

„Нашата цел не е да правим състезатели, а да развием логическото мислене на тези деца и да ги научим на един нов език на програмиране, да им дадем основите на информатиката.“

Много често в преподаването си включва игри, за да може учениците „да усетят мисленето на компютъра“.

„Понякога се случва да обяснявам едно и също нещо по три начина и когато и по третия начин не стане, започваме да го разиграваме. Много често вкарвам игри-симулации, за да може да усетят мисленето на компютъра…Например, като разигравахме сортирането, толкова се смяхме всички! Защото аз нарочно оставям една част да гледа, а пък другата да го разиграе, за да могат да се видят и от двете страни – когато са вътре в играта и когато са извън нея.“

Цветана споделя, че има възможност да види и приложи много нови методи на преподаване, предложени от Училищна Телерик Академия. Материалите, които се разработват в помощ на преподавателите, също са й изключително полезни. Свободата, която екипът дава на учителите да определят някои аспекти от преподаването си, в зависимост от нивото  на групата, я прави спокойна и удовлетворена от учебния процес.

“Имам възможност да гледам видеата, които подготвят от Академията, и аз го правя, защото искам да си сверя часовника, да видя техния стил. Те са млади момичета и момчета, които водят по много интересен , за мен и различен начин. Има неща, които с възхищение гледам. Например, тези игри, които вкарах, научих ги от тях. Даже те ме провокираха да създам нови. Аз се уча от тях и това ми харесва, както и свободата, която имам. Те ти дават примерен шаблон на програмата, но ти си свободен да добавяш, да забързваш темпо, да намаляваш в зависимост от групата. Искам да ви кажа, че е такова удоволствие да работя с тях. Аз вече даже не мога да си представя да не работя с тях!“ 

 

Заяви желание за участие обученията на Училищна Телерик Академия във формата ни за интерес.  В началото на септември започна кандидатстването за следващата учебна година.

Ако искаш да станеш част от преподавателската ни мрежа, можеш да видиш информация как да отворим школа в твоя град.

Други новини

School
19/09/2012
Az-jenata и az-deteto медийни партньори на Детската академия по програмиране

Двата водещи онлайн портала Az-jenata.bg и Az-deteto.bg застават зад инициативата Национална детска академия по програмиране.

School
19/09/2012
Радио Бинар и Българско национално радио подкрепят инициативата Telerik Kids Academy

Бин@р, първото българско интернет радио, ще подкрепи инициативата за качествено безплатно обучение - Национална детска академия по програмиране - Telerik Kids Academy.

School
28/08/2012
Официално откриване на Telerik Kids Academy от Президента

Президентът Росен Плевнелиев ще открие учебната година в Детската академия по програмиране на Телерик на 20.09.2012 г. Официалното събитие ще даде начало на 5 изцяло нови школи в: Ямбол, Стара Загора, Тутракан, Силистра и Бургас, както и на безплатните занятия в още 11 града.

School
02/08/2012
Впечатленията на един малък нинджа програмист

Алекс е един от шампионите в софийската школа по програмиране, заради което имаше възможността да се разходи в сградата на Телерик, да се запознае с колегите и да разбере от първа ръка "какво правят програмистите".

School
17/07/2012
Една учебна година в школите по програмиране на Telerik Kids Academy

Първата учебна година на Telerik Kids Academy (октомври 2011 – юни 2012) беше изпълнена с много нови начинания, постоянен труд и самоусъвършенстване, радостни победи и стотици усмихнати детски личица.

School
13/07/2012
Какво правят програмистите, когато пораснат?

Четирима от най-малките супер нинджа програмисти на Telerik Kids Academy в София се разходиха сред екипите на Телерик, за да видят „какво правят програмистите, когато пораснат“.

В медиите

Darik-logo
09/09/2019
Наесен с песен: Безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища

От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.

Dnevnik Logo
27/06/2018
В края на лятото "Телерик Академия" ще приема деца за новата учебна година

Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.

Economic.bg_Logo
13/09/2017
Стартира приемът за Училищната и Детска Телерик Академия 2017-2018 г.

Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.

Capital_Logo
06/05/2017
Бизнесът и училищата: първи крачки

"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".

Karieri.bg_Logo
21/03/2017
Петър Шарков става ръководител на младежките инициативи в "Академията на Телерик"

Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.

footer-school

Благодарим Ви!

You will receive an email from us shortly

check
footer-school

Всичко ново по имейл

Aбонирай се за месечния ни бюлетин