Създадена в края на 90-те години, днес Немечек България се е утвърдила като един от лидерите в Югоизточна Европа, които разработват световно известни софтуерни решения.
За втора година компанията подкрепя Училищната Телерик Академия и както те споделят, това не е случайно – образованието, обучението, професионалното и личностното развитие са залегнали в културата на организацията.
Софтуерните специалисти в Немечек България ясно осъзнават огромното значение на Училищната Телерик Академия. Тя осъществява две ключови за дигиталното бъдеще дейности – предлага безплатно обучение по програмиране и дигитални науки на ученици от 1 до 12 клас, но и дава възможност на учители, работещи в системата на българското образование, да повишат своите компетенции. Така на практика Академията и частният бизнес обединяват сили, за да отговорят на нуждите, на които държавата не успява.
Именно за знанието и образованието си говорим с двама ментори в инициативата по дуално обучение на Немечек България. Христо Попов е Senior Developer, с 21-годишен стаж в компанията, а Николай Желязков е Team Leader и е от 7 години в Немечек България.
Николай Желязков и Христо Попов от Немечек България
Христо П.: Днес базовите познания в сферата на дигиталните технологии са задължителни за децата. В крайна сметка, независимо какво работят впоследствие, всичко това няма как да не им бъде от полза.
Николай Ж.: Конкуренцията в тази сфера е все по-сериозна и колкото по-рано започне едно дете да се занимава, толкова по-добре за него. Макар че аз съм изключениe от правилото – сериозно се захванах чак в 12 клас. Затова първата година в университета ми беше особено важна – много стабилно учене падна, за да си изградя здрава основа.
Христо: Най-важното е да имат желание. Днес информация и възможности за придобиване на знания има много – всичко е на няколко клика разстояние.
Николай: Препоръчвам им да осмислят всичко и да наблягат на математиката в училище. Също така да не правят нищо автоматично, нито да зубрят.
Христо Попов от Немечек България
Христо Попов: Подобно на много други сектори, държавата няма дългосрочна стратегия за развитие на дигиталните умения на децата. Също така, за да има полза от подобно обучение, то трябва да бъде изцяло приложно, а не теоретично.
Николай: Важно е да са сигурни, че това, с което ще се занимават професионално, наистина им харесва. Така ще бъдат значително по-щастливи на работа и всичко ще им се отдава. Да бъдат постоянни и винаги да са любопитни.
Христо: Вече има доста ИТ академии и стажантски програми в софтуерните компании – в Немечек България например приемаме стажанти целогодишно. Никак не е страшно, стажантите попадат в изключително приятна обстановка и много хора им помагат във всичко.
Николай: Днес силно се развиват технологиите за умни домове, както и Internet of Things. Хората, които се занимават с това, без съмнение имат светло бъдеще.
Христо: Не мисля, че ще се появят някакви коренно различни и нови ИТ професии. По-скоро съществуващите днес професии и роли ще еволюират бавно.
Николай Желязков от Немечек България
Николай: Без съмнение вече се усеща сериозен недостиг на квалифицирани кадри и все по-често фирмите взимат на работа хора, които обучават допълнително. Мисля, че единственото разрешение е качественото образование. Само то може да осигури силно и многобройно поколение ИТ специалисти, които да намерят своето място в бранша.
Христо: Този проблем има потенциал да стане толкова сериозен, че развитието на местната индустрия да спре. Разрешаването му трябва да бъде комбинация от подобряване на образованието, подобряване на икономическото развитие на държавата като цяло, вероятно привличане на чуждестранни специалисти и още много.
Вярваме, че с общи усилия можем да предоставим безплатно обучение за над 2900 деца през 2022-2023 г. Ако и ти искаш да подкрепиш отварянето на поне 130 школи в страната през следващата учебна година, се присъедини към каузата още сега!
Създадена в края на 90-те години, днес Немечек България се е утвърдила като един от лидерите в Югоизточна Европа, които разработват световно известни софтуерни решения.
За втора година компанията подкрепя Училищната Телерик Академия и както те споделят, това не е случайно – образованието, обучението, професионалното и личностното развитие са залегнали в културата на организацията.
Софтуерните специалисти в Немечек България ясно осъзнават огромното значение на Училищната Телерик Академия. Тя осъществява две ключови за дигиталното бъдеще дейности – предлага безплатно обучение по програмиране и дигитални науки на ученици от 1 до 12 клас, но и дава възможност на учители, работещи в системата на българското образование, да повишат своите компетенции. Така на практика Академията и частният бизнес обединяват сили, за да отговорят на нуждите, на които държавата не успява.
Именно за знанието и образованието си говорим с двама ментори в инициативата по дуално обучение на Немечек България. Христо Попов е Senior Developer, с 21-годишен стаж в компанията, а Николай Желязков е Team Leader и е от 7 години в Немечек България.
Николай Желязков и Христо Попов от Немечек България
Христо П.: Днес базовите познания в сферата на дигиталните технологии са задължителни за децата. В крайна сметка, независимо какво работят впоследствие, всичко това няма как да не им бъде от полза.
Николай Ж.: Конкуренцията в тази сфера е все по-сериозна и колкото по-рано започне едно дете да се занимава, толкова по-добре за него. Макар че аз съм изключениe от правилото – сериозно се захванах чак в 12 клас. Затова първата година в университета ми беше особено важна – много стабилно учене падна, за да си изградя здрава основа.
Христо: Най-важното е да имат желание. Днес информация и възможности за придобиване на знания има много – всичко е на няколко клика разстояние.
Николай: Препоръчвам им да осмислят всичко и да наблягат на математиката в училище. Също така да не правят нищо автоматично, нито да зубрят.
Христо Попов от Немечек България
Христо Попов: Подобно на много други сектори, държавата няма дългосрочна стратегия за развитие на дигиталните умения на децата. Също така, за да има полза от подобно обучение, то трябва да бъде изцяло приложно, а не теоретично.
Николай: Важно е да са сигурни, че това, с което ще се занимават професионално, наистина им харесва. Така ще бъдат значително по-щастливи на работа и всичко ще им се отдава. Да бъдат постоянни и винаги да са любопитни.
Христо: Вече има доста ИТ академии и стажантски програми в софтуерните компании – в Немечек България например приемаме стажанти целогодишно. Никак не е страшно, стажантите попадат в изключително приятна обстановка и много хора им помагат във всичко.
Николай: Днес силно се развиват технологиите за умни домове, както и Internet of Things. Хората, които се занимават с това, без съмнение имат светло бъдеще.
Христо: Не мисля, че ще се появят някакви коренно различни и нови ИТ професии. По-скоро съществуващите днес професии и роли ще еволюират бавно.
Николай Желязков от Немечек България
Николай: Без съмнение вече се усеща сериозен недостиг на квалифицирани кадри и все по-често фирмите взимат на работа хора, които обучават допълнително. Мисля, че единственото разрешение е качественото образование. Само то може да осигури силно и многобройно поколение ИТ специалисти, които да намерят своето място в бранша.
Христо: Този проблем има потенциал да стане толкова сериозен, че развитието на местната индустрия да спре. Разрешаването му трябва да бъде комбинация от подобряване на образованието, подобряване на икономическото развитие на държавата като цяло, вероятно привличане на чуждестранни специалисти и още много.
Вярваме, че с общи усилия можем да предоставим безплатно обучение за над 2900 деца през 2022-2023 г. Ако и ти искаш да подкрепиш отварянето на поне 130 школи в страната през следващата учебна година, се присъедини към каузата още сега!
Създадена в края на 90-те години, днес Немечек България се е утвърдила като един от лидерите в Югоизточна Европа, които разработват световно известни софтуерни решения.
За втора година компанията подкрепя Училищната Телерик Академия и както те споделят, това не е случайно – образованието, обучението, професионалното и личностното развитие са залегнали в културата на организацията.
Софтуерните специалисти в Немечек България ясно осъзнават огромното значение на Училищната Телерик Академия. Тя осъществява две ключови за дигиталното бъдеще дейности – предлага безплатно обучение по програмиране и дигитални науки на ученици от 1 до 12 клас, но и дава възможност на учители, работещи в системата на българското образование, да повишат своите компетенции. Така на практика Академията и частният бизнес обединяват сили, за да отговорят на нуждите, на които държавата не успява.
Именно за знанието и образованието си говорим с двама ментори в инициативата по дуално обучение на Немечек България. Христо Попов е Senior Developer, с 21-годишен стаж в компанията, а Николай Желязков е Team Leader и е от 7 години в Немечек България.
Николай Желязков и Христо Попов от Немечек България
Христо П.: Днес базовите познания в сферата на дигиталните технологии са задължителни за децата. В крайна сметка, независимо какво работят впоследствие, всичко това няма как да не им бъде от полза.
Николай Ж.: Конкуренцията в тази сфера е все по-сериозна и колкото по-рано започне едно дете да се занимава, толкова по-добре за него. Макар че аз съм изключениe от правилото – сериозно се захванах чак в 12 клас. Затова първата година в университета ми беше особено важна – много стабилно учене падна, за да си изградя здрава основа.
Христо: Най-важното е да имат желание. Днес информация и възможности за придобиване на знания има много – всичко е на няколко клика разстояние.
Николай: Препоръчвам им да осмислят всичко и да наблягат на математиката в училище. Също така да не правят нищо автоматично, нито да зубрят.
Христо Попов от Немечек България
Христо Попов: Подобно на много други сектори, държавата няма дългосрочна стратегия за развитие на дигиталните умения на децата. Също така, за да има полза от подобно обучение, то трябва да бъде изцяло приложно, а не теоретично.
Николай: Важно е да са сигурни, че това, с което ще се занимават професионално, наистина им харесва. Така ще бъдат значително по-щастливи на работа и всичко ще им се отдава. Да бъдат постоянни и винаги да са любопитни.
Христо: Вече има доста ИТ академии и стажантски програми в софтуерните компании – в Немечек България например приемаме стажанти целогодишно. Никак не е страшно, стажантите попадат в изключително приятна обстановка и много хора им помагат във всичко.
Николай: Днес силно се развиват технологиите за умни домове, както и Internet of Things. Хората, които се занимават с това, без съмнение имат светло бъдеще.
Христо: Не мисля, че ще се появят някакви коренно различни и нови ИТ професии. По-скоро съществуващите днес професии и роли ще еволюират бавно.
Николай Желязков от Немечек България
Николай: Без съмнение вече се усеща сериозен недостиг на квалифицирани кадри и все по-често фирмите взимат на работа хора, които обучават допълнително. Мисля, че единственото разрешение е качественото образование. Само то може да осигури силно и многобройно поколение ИТ специалисти, които да намерят своето място в бранша.
Христо: Този проблем има потенциал да стане толкова сериозен, че развитието на местната индустрия да спре. Разрешаването му трябва да бъде комбинация от подобряване на образованието, подобряване на икономическото развитие на държавата като цяло, вероятно привличане на чуждестранни специалисти и още много.
Вярваме, че с общи усилия можем да предоставим безплатно обучение за над 2900 деца през 2022-2023 г. Ако и ти искаш да подкрепиш отварянето на поне 130 школи в страната през следващата учебна година, се присъедини към каузата още сега!
Още едно голямо състезание е зад гърба на състезателите по програмиране в България – Зимните състезания по информатика. Горди сме да споделим, че първи места във възрастови групи E (4 и 5 клас) и B (9 и 10 клас) завоюваха участниците съответно в „Детската академия на Телерик“ и „Алго академията на Телерик“. Състезанието се проведе на 28 февруари - 1 март 2015 г. във Велико Търново.
Общо 217 деца от цяла България участваха в тренировъчното онлайн състезание на "Детската академия на Телерик", което се проведе на 17 и 18 януари 2015 г. Състезанието, което е подготовка за Националната олимпиада по информатика, включваше по три задачи за четвъртокласници, петокласници и шестокласници.
От тази учебна година всички уроци в „Детската академия на Телерик“ в школите ни в страната ще се дигитализират и ще се публикуват на нашия уебсайт за свободно ползване. Така децата, които не са част от инициативата и искат да се научат да програмират, ще могат да се обучават от вкъщи, следвайки своето темпо на учене.
Четвъртият сезон на "Детската академия на Телерик" в София ще стартира с три групи за начинаещи на 27 и 28 септември 2014 г. Започваме с обновена програма, даваща възможност на децата плавно да развиват умения в сферата на алгоритмичното програмиране и разработката на компютърни игри. Обучението, което е напълно безплатно, ще се провежда в нашия учебен център.
На 10 юни 2014 г. в „Детската академия на Телерик“ се състоя „Празнична школа“ с ученици от всички групи на инициативата в София. В неформална атмосфера малките програмисти разработваха игри с прост изкуствен интелект, които след това във вълнуваща надпревара тестваха.
Радваме се да споделим, че малките програмисти от „Детската академия на Телерик“ отново станаха шампиони на Националната олимпиада по информатика (НОИ). На първи места в групите на най-малките – Е (4 и 5 клас) и Д (6 клас) – се класираха съответно Захари Маринов от школата ни в Плевен и Димитър Чакъров от „Детската академия на Телерик“ в Пловдив.
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
