В поредицата „Детски истории“ ви представяме вдъхновяващите разкази на ученици, родители и преподаватели, част от общността на Училищна Телрик Академия. От създаването на инициативата, която подготвя ученици от цялата страна за професиите на бъдещето, близо 4 хил. деца са преминали присъствено обучение по програмиране. За да научите повече за вълнуващите преживявания на нашите възпитаници, постиженията им и усилията зад тях, редовно ще споделяме интересни истории от кухнята на Училищна Телерик Академия.
Представяме ви историята на Мона-Никол Апостолова, която е ученичка в 4-ти клас в ОУ „Алеко Константинов“ в гр. Пловдив. Въпреки че е най-малка в школата на Училищна Телерик Академия с преподавател Вили Вазова, Мона-Никол се представя отлично и уверено прави своите първи стъпки в света на програмирането и дигиталните технологии.
„Ходя на уроци по програмиране в Училищна Телерик Академия, защото мама ме записа. По принцип тя ме записва на всичко „защото така е преценила“ и обикновено успява да ме убеди.
На приемния изпит, за който (както винаги) твърде много се бях притеснила, изкарах висок резултат. Така, в групата по програмиране се оказах единствено момиче, и то от 4-ти клас, сред момчета от 5-ти и 6-ти клас. В началото малко се смутих. Но след като на едно от състезанията повечето не се справиха с третата задача, а аз я реших без затруднения, вече нямам притеснения.
Учителката също е страхотна. Когато пропусна занимание, защото съм болна и малко трудно се справям с видео уроците, тя винаги ми помага да наваксам. Както се казва в едно филмче, което гледам, когато си почивам от програмирането – „трябва да имаш 6++ по C++“.
Най-хубавото на програмирането е, че веднага разбираш дали решението ти работи, а не като на състезанията по математика. Там чакаш резултати толкова време, че накрая забравяш, че си ходил. Как ми се иска да не пиша подробни решения на задачи, а да направя една програмка..“
Ако и вие искате да споделите своята интересна история от Училищна Телерик Академия, пишете ни на school@telerikacademy.com.
В поредицата „Детски истории“ ви представяме вдъхновяващите разкази на ученици, родители и преподаватели, част от общността на Училищна Телрик Академия. От създаването на инициативата, която подготвя ученици от цялата страна за професиите на бъдещето, близо 4 хил. деца са преминали присъствено обучение по програмиране. За да научите повече за вълнуващите преживявания на нашите възпитаници, постиженията им и усилията зад тях, редовно ще споделяме интересни истории от кухнята на Училищна Телерик Академия.
Представяме ви историята на Мона-Никол Апостолова, която е ученичка в 4-ти клас в ОУ „Алеко Константинов“ в гр. Пловдив. Въпреки че е най-малка в школата на Училищна Телерик Академия с преподавател Вили Вазова, Мона-Никол се представя отлично и уверено прави своите първи стъпки в света на програмирането и дигиталните технологии.
„Ходя на уроци по програмиране в Училищна Телерик Академия, защото мама ме записа. По принцип тя ме записва на всичко „защото така е преценила“ и обикновено успява да ме убеди.
На приемния изпит, за който (както винаги) твърде много се бях притеснила, изкарах висок резултат. Така, в групата по програмиране се оказах единствено момиче, и то от 4-ти клас, сред момчета от 5-ти и 6-ти клас. В началото малко се смутих. Но след като на едно от състезанията повечето не се справиха с третата задача, а аз я реших без затруднения, вече нямам притеснения.
Учителката също е страхотна. Когато пропусна занимание, защото съм болна и малко трудно се справям с видео уроците, тя винаги ми помага да наваксам. Както се казва в едно филмче, което гледам, когато си почивам от програмирането – „трябва да имаш 6++ по C++“.
Най-хубавото на програмирането е, че веднага разбираш дали решението ти работи, а не като на състезанията по математика. Там чакаш резултати толкова време, че накрая забравяш, че си ходил. Как ми се иска да не пиша подробни решения на задачи, а да направя една програмка..“
Ако и вие искате да споделите своята интересна история от Училищна Телерик Академия, пишете ни на school@telerikacademy.com.
В поредицата „Детски истории“ ви представяме вдъхновяващите разкази на ученици, родители и преподаватели, част от общността на Училищна Телрик Академия. От създаването на инициативата, която подготвя ученици от цялата страна за професиите на бъдещето, близо 4 хил. деца са преминали присъствено обучение по програмиране. За да научите повече за вълнуващите преживявания на нашите възпитаници, постиженията им и усилията зад тях, редовно ще споделяме интересни истории от кухнята на Училищна Телерик Академия.
Представяме ви историята на Мона-Никол Апостолова, която е ученичка в 4-ти клас в ОУ „Алеко Константинов“ в гр. Пловдив. Въпреки че е най-малка в школата на Училищна Телерик Академия с преподавател Вили Вазова, Мона-Никол се представя отлично и уверено прави своите първи стъпки в света на програмирането и дигиталните технологии.
„Ходя на уроци по програмиране в Училищна Телерик Академия, защото мама ме записа. По принцип тя ме записва на всичко „защото така е преценила“ и обикновено успява да ме убеди.
На приемния изпит, за който (както винаги) твърде много се бях притеснила, изкарах висок резултат. Така, в групата по програмиране се оказах единствено момиче, и то от 4-ти клас, сред момчета от 5-ти и 6-ти клас. В началото малко се смутих. Но след като на едно от състезанията повечето не се справиха с третата задача, а аз я реших без затруднения, вече нямам притеснения.
Учителката също е страхотна. Когато пропусна занимание, защото съм болна и малко трудно се справям с видео уроците, тя винаги ми помага да наваксам. Както се казва в едно филмче, което гледам, когато си почивам от програмирането – „трябва да имаш 6++ по C++“.
Най-хубавото на програмирането е, че веднага разбираш дали решението ти работи, а не като на състезанията по математика. Там чакаш резултати толкова време, че накрая забравяш, че си ходил. Как ми се иска да не пиша подробни решения на задачи, а да направя една програмка..“
Ако и вие искате да споделите своята интересна история от Училищна Телерик Академия, пишете ни на school@telerikacademy.com.
Над 650 ученици от 12 населени места откриват света на технологиите и задълбочават знанията си по програмиране чрез безплатните школи на Училищна Телерик Академия през учебната 2024-2025 година.
Пощенска банка подкрепя провеждането на безплатни школи по дигитални науки и достъпа на училища от цялата страна до платформата с готови образователни програми Буки.bg
До 5 октомври ученици от 3 до 12 клас кандидатстват за безплатно обучение в програмите „Дигитални науки”, „Уеб програмиране“, „Разработка на игри“ и „Алгоритмично програмиране“ през учебната 2024-2025 година
Община Стара Загора и българската технологична компания SiteGround ще подкрепят всички училища в общината да използват обучителните програми на „Училищна Телерик Академия“ през платформата Буки.bg
Сред кандидатствалите училища има огромно разнообразие от профили, което ще позволи програмите да обхват ученици от всички възрасти, с различни интереси и социален контекст.
Новата образователна платформа Буки.bg дава достъп до 15 готови цялостни програми, разработени уроци и материали, създадени от образователните организации Училищна Телерик Академия и Технократи.
От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.
Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.
Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.
"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".
Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
