Иво Дилов е възпитаник на Училищна Телерик Академия с почти 10 години опит в преподаването. Още когато е в 7 клас започва да помага на учителите, преподавайки на по-малките от него. След като завършва се включва да обучава в лагер школите, организирани от Явор Никифоров. А през 2016 година се присъединява за три години и към преподавателската ни мрежа в направленията на курсовете по алгоритмично програмиране и разработка на игри.
Към момента следва магистратура „Изкуствен интелект“ в Софийски университет, а през есента предстои да започне работа в трейдинг компания в Лондон. Споделя, че със сигурност би се върнал към преподаването на ученици в бъдещ момент.
Като основна цел в преподаването си, Иво си поставя да събуди желанието на учениците сами да се подготвят допълнително:
Той винаги дава насоки на учениците как сами да достигнат до информация, която могат да разгледат и им предлага материали, които могат да прочетат допълнително. За него едно от най-важните умения, които следва учениците в 21 век да развият, е ефективното търсене на информация в интернет. Затова се стреми да използва всяка възможност, която се отдава на учениците, да упражнят контролирано това умение.
Намира работата с младежите за изключително вдъхновяваща и носеща удовлетворение.
Целите и задачите, които си поставя и следва, в преподаването си, са добре определени в зависимост от обучението. При алгоритмичното – да подготви състезатели по програмиране по формата, който се провежда. При разработката за игри – да научи децата на приложимите в програмирането умения, с които да могат лесно да си намерят работа като програмисти. Твърди, че всички ученици на Училищна Телерик Академия, които се занимават достатъчно дълго и съвестно, стават напълно способни за Junior ниво програмисти още на съвсем ранна възраст. Учениците, които се обучават в алгоритмично програмиране, от своя страна, стават добри състезатели, на национални състезания. Голяма част от челните места на състезания в страната са на ученици на Училищна Телерик Академия. Това дава силно предимство при бъдещо търсене на работа. Големите технологични компании като Google и Facebook например високо ценят силните представяния на подобни състезания по програмиране, като част от портфолиото на кандидатите си за работа.
Иво Дилов заявява, че иска да бъде учител, който умее да вдъхновява учениците си.
Иво Дилов е възпитаник на Училищна Телерик Академия с почти 10 години опит в преподаването. Още когато е в 7 клас започва да помага на учителите, преподавайки на по-малките от него. След като завършва се включва да обучава в лагер школите, организирани от Явор Никифоров. А през 2016 година се присъединява за три години и към преподавателската ни мрежа в направленията на курсовете по алгоритмично програмиране и разработка на игри.
Към момента следва магистратура „Изкуствен интелект“ в Софийски университет, а през есента предстои да започне работа в трейдинг компания в Лондон. Споделя, че със сигурност би се върнал към преподаването на ученици в бъдещ момент.
Като основна цел в преподаването си, Иво си поставя да събуди желанието на учениците сами да се подготвят допълнително:
Той винаги дава насоки на учениците как сами да достигнат до информация, която могат да разгледат и им предлага материали, които могат да прочетат допълнително. За него едно от най-важните умения, които следва учениците в 21 век да развият, е ефективното търсене на информация в интернет. Затова се стреми да използва всяка възможност, която се отдава на учениците, да упражнят контролирано това умение.
Намира работата с младежите за изключително вдъхновяваща и носеща удовлетворение.
Целите и задачите, които си поставя и следва, в преподаването си, са добре определени в зависимост от обучението. При алгоритмичното – да подготви състезатели по програмиране по формата, който се провежда. При разработката за игри – да научи децата на приложимите в програмирането умения, с които да могат лесно да си намерят работа като програмисти. Твърди, че всички ученици на Училищна Телерик Академия, които се занимават достатъчно дълго и съвестно, стават напълно способни за Junior ниво програмисти още на съвсем ранна възраст. Учениците, които се обучават в алгоритмично програмиране, от своя страна, стават добри състезатели, на национални състезания. Голяма част от челните места на състезания в страната са на ученици на Училищна Телерик Академия. Това дава силно предимство при бъдещо търсене на работа. Големите технологични компании като Google и Facebook например високо ценят силните представяния на подобни състезания по програмиране, като част от портфолиото на кандидатите си за работа.
Иво Дилов заявява, че иска да бъде учител, който умее да вдъхновява учениците си.
Иво Дилов е възпитаник на Училищна Телерик Академия с почти 10 години опит в преподаването. Още когато е в 7 клас започва да помага на учителите, преподавайки на по-малките от него. След като завършва се включва да обучава в лагер школите, организирани от Явор Никифоров. А през 2016 година се присъединява за три години и към преподавателската ни мрежа в направленията на курсовете по алгоритмично програмиране и разработка на игри.
Към момента следва магистратура „Изкуствен интелект“ в Софийски университет, а през есента предстои да започне работа в трейдинг компания в Лондон. Споделя, че със сигурност би се върнал към преподаването на ученици в бъдещ момент.
Като основна цел в преподаването си, Иво си поставя да събуди желанието на учениците сами да се подготвят допълнително:
Той винаги дава насоки на учениците как сами да достигнат до информация, която могат да разгледат и им предлага материали, които могат да прочетат допълнително. За него едно от най-важните умения, които следва учениците в 21 век да развият, е ефективното търсене на информация в интернет. Затова се стреми да използва всяка възможност, която се отдава на учениците, да упражнят контролирано това умение.
Намира работата с младежите за изключително вдъхновяваща и носеща удовлетворение.
Целите и задачите, които си поставя и следва, в преподаването си, са добре определени в зависимост от обучението. При алгоритмичното – да подготви състезатели по програмиране по формата, който се провежда. При разработката за игри – да научи децата на приложимите в програмирането умения, с които да могат лесно да си намерят работа като програмисти. Твърди, че всички ученици на Училищна Телерик Академия, които се занимават достатъчно дълго и съвестно, стават напълно способни за Junior ниво програмисти още на съвсем ранна възраст. Учениците, които се обучават в алгоритмично програмиране, от своя страна, стават добри състезатели, на национални състезания. Голяма част от челните места на състезания в страната са на ученици на Училищна Телерик Академия. Това дава силно предимство при бъдещо търсене на работа. Големите технологични компании като Google и Facebook например високо ценят силните представяния на подобни състезания по програмиране, като част от портфолиото на кандидатите си за работа.
Иво Дилов заявява, че иска да бъде учител, който умее да вдъхновява учениците си.
Цветана Димитрова е обучител с 11-годишна история в преподавателската ни мрежа. Започва да преподава алгоритмично програмиране в Академията през 2011 г. Тя е сред първите учители, които се запалват от идеята в градовете из цялата страна да бъдат създадени школи на Училищна Телерик Академия. Виж какво споделя тя.
Ирина започва да посещава школата по разработка на игри в Училищната Телерик Академия, когато е в 9 клас. По това време занятията се провеждат в София и са по три дни от месеца. За всяко от тях, Ирина пътува от родния си град – Ловеч, но физическото разстояние, което й се налага да преодолява всеки път, не я спира. Виж какво споделя за мотивацията си и придобитите знания.
Димитър Татарски (Митко) е от онези позитивни и зареждащи хора, които се срещат все по-рядко. Неговата енергия е толкова вдъхновяваща, че ако го познаваш няма как да не ти въздейства. Той е част от преподавателската мрежа на Училищна Телерик Академия в направление „Разработка на игри“ за 4-7 клас вече 2 години. Присъствието на Митко в нашите редици е ключово, тъй като е представител на алумни общността ни. През 2012 г. той е посещавал школите ни по алгоритмично програмиране и разработка на игри.
Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията ни. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането.
За да измерим ефекта от дейността си, през последната година си сътрудничихме с изследователската агенция Глобал Метрикс и Фондация „Америка за България“, които организираха независима оценка за постигнатото. Оценката има за цел да провери ефекта от програмите ни върху развитието на нашите възпитаници, преподавателите и местните общности, в които работим.
Отношенията с други хора изискват определно ниво на меки умения. Ние ги използваме всеки ден и развитието им ще ти помогне да ускориш напредъка си в бъдещата ти кариера. Когато избират между двама на пръв поглед еднакви кандидати, организациите сега дават приоритет на „меките умения“ като ключово разграничение. В статията ще ти споделим на кои от тях да обърнеш внимание още през тази година.
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
