Иво Дилов е възпитаник на Училищна Телерик Академия с почти 10 години опит в преподаването. Още когато е в 7 клас започва да помага на учителите, преподавайки на по-малките от него. След като завършва се включва да обучава в лагер школите, организирани от Явор Никифоров. А през 2016 година се присъединява за три години и към преподавателската ни мрежа в направленията на курсовете по алгоритмично програмиране и разработка на игри.
Към момента следва магистратура „Изкуствен интелект“ в Софийски университет, а през есента предстои да започне работа в трейдинг компания в Лондон. Споделя, че със сигурност би се върнал към преподаването на ученици в бъдещ момент.
Като основна цел в преподаването си, Иво си поставя да събуди желанието на учениците сами да се подготвят допълнително:
Той винаги дава насоки на учениците как сами да достигнат до информация, която могат да разгледат и им предлага материали, които могат да прочетат допълнително. За него едно от най-важните умения, които следва учениците в 21 век да развият, е ефективното търсене на информация в интернет. Затова се стреми да използва всяка възможност, която се отдава на учениците, да упражнят контролирано това умение.
Намира работата с младежите за изключително вдъхновяваща и носеща удовлетворение.
Целите и задачите, които си поставя и следва, в преподаването си, са добре определени в зависимост от обучението. При алгоритмичното – да подготви състезатели по програмиране по формата, който се провежда. При разработката за игри – да научи децата на приложимите в програмирането умения, с които да могат лесно да си намерят работа като програмисти. Твърди, че всички ученици на Училищна Телерик Академия, които се занимават достатъчно дълго и съвестно, стават напълно способни за Junior ниво програмисти още на съвсем ранна възраст. Учениците, които се обучават в алгоритмично програмиране, от своя страна, стават добри състезатели, на национални състезания. Голяма част от челните места на състезания в страната са на ученици на Училищна Телерик Академия. Това дава силно предимство при бъдещо търсене на работа. Големите технологични компании като Google и Facebook например високо ценят силните представяния на подобни състезания по програмиране, като част от портфолиото на кандидатите си за работа.
Иво Дилов заявява, че иска да бъде учител, който умее да вдъхновява учениците си.
Иво Дилов е възпитаник на Училищна Телерик Академия с почти 10 години опит в преподаването. Още когато е в 7 клас започва да помага на учителите, преподавайки на по-малките от него. След като завършва се включва да обучава в лагер школите, организирани от Явор Никифоров. А през 2016 година се присъединява за три години и към преподавателската ни мрежа в направленията на курсовете по алгоритмично програмиране и разработка на игри.
Към момента следва магистратура „Изкуствен интелект“ в Софийски университет, а през есента предстои да започне работа в трейдинг компания в Лондон. Споделя, че със сигурност би се върнал към преподаването на ученици в бъдещ момент.
Като основна цел в преподаването си, Иво си поставя да събуди желанието на учениците сами да се подготвят допълнително:
Той винаги дава насоки на учениците как сами да достигнат до информация, която могат да разгледат и им предлага материали, които могат да прочетат допълнително. За него едно от най-важните умения, които следва учениците в 21 век да развият, е ефективното търсене на информация в интернет. Затова се стреми да използва всяка възможност, която се отдава на учениците, да упражнят контролирано това умение.
Намира работата с младежите за изключително вдъхновяваща и носеща удовлетворение.
Целите и задачите, които си поставя и следва, в преподаването си, са добре определени в зависимост от обучението. При алгоритмичното – да подготви състезатели по програмиране по формата, който се провежда. При разработката за игри – да научи децата на приложимите в програмирането умения, с които да могат лесно да си намерят работа като програмисти. Твърди, че всички ученици на Училищна Телерик Академия, които се занимават достатъчно дълго и съвестно, стават напълно способни за Junior ниво програмисти още на съвсем ранна възраст. Учениците, които се обучават в алгоритмично програмиране, от своя страна, стават добри състезатели, на национални състезания. Голяма част от челните места на състезания в страната са на ученици на Училищна Телерик Академия. Това дава силно предимство при бъдещо търсене на работа. Големите технологични компании като Google и Facebook например високо ценят силните представяния на подобни състезания по програмиране, като част от портфолиото на кандидатите си за работа.
Иво Дилов заявява, че иска да бъде учител, който умее да вдъхновява учениците си.
Иво Дилов е възпитаник на Училищна Телерик Академия с почти 10 години опит в преподаването. Още когато е в 7 клас започва да помага на учителите, преподавайки на по-малките от него. След като завършва се включва да обучава в лагер школите, организирани от Явор Никифоров. А през 2016 година се присъединява за три години и към преподавателската ни мрежа в направленията на курсовете по алгоритмично програмиране и разработка на игри.
Към момента следва магистратура „Изкуствен интелект“ в Софийски университет, а през есента предстои да започне работа в трейдинг компания в Лондон. Споделя, че със сигурност би се върнал към преподаването на ученици в бъдещ момент.
Като основна цел в преподаването си, Иво си поставя да събуди желанието на учениците сами да се подготвят допълнително:
Той винаги дава насоки на учениците как сами да достигнат до информация, която могат да разгледат и им предлага материали, които могат да прочетат допълнително. За него едно от най-важните умения, които следва учениците в 21 век да развият, е ефективното търсене на информация в интернет. Затова се стреми да използва всяка възможност, която се отдава на учениците, да упражнят контролирано това умение.
Намира работата с младежите за изключително вдъхновяваща и носеща удовлетворение.
Целите и задачите, които си поставя и следва, в преподаването си, са добре определени в зависимост от обучението. При алгоритмичното – да подготви състезатели по програмиране по формата, който се провежда. При разработката за игри – да научи децата на приложимите в програмирането умения, с които да могат лесно да си намерят работа като програмисти. Твърди, че всички ученици на Училищна Телерик Академия, които се занимават достатъчно дълго и съвестно, стават напълно способни за Junior ниво програмисти още на съвсем ранна възраст. Учениците, които се обучават в алгоритмично програмиране, от своя страна, стават добри състезатели, на национални състезания. Голяма част от челните места на състезания в страната са на ученици на Училищна Телерик Академия. Това дава силно предимство при бъдещо търсене на работа. Големите технологични компании като Google и Facebook например високо ценят силните представяния на подобни състезания по програмиране, като част от портфолиото на кандидатите си за работа.
Иво Дилов заявява, че иска да бъде учител, който умее да вдъхновява учениците си.
Водещите образователни организации Училищна Телерик Академия и Технократи обединяват екипите си и заедно ще разработват качествени обучителни програми по актуални и интересни теми за учениците в цяла България.
Всички 55 училища в Бургас ще повишават дигитална грамотност на своите ученици с готови обучителни програми на Училищна Телерик Академия от следващата учебна година.
Strypes Group са дългогодишни партньори на Училищна Телерик Академия. През учебната 2023-2024 те подпомагат програмите в София, Пловдив и Варна, а защо за поредна година избират да са част от инициативата, разказва Ивайло Янев, Маркетинг Мениджър в компанията.
За втора поредна година HP Inc. Bulgaria са партньор на Училищна Телерик Академия. Благодарение на тяхната подкрепа откриваме част от школите във Велико Търново, Казанлък, Пазарджик и София.
През учебната 2022-2023 година, Cargill и Училищна Телерик Академия си партнираха за организирането и провеждането на школа във Видин, където бяха приети 33 ученика от 8 до 11 клас и се обучаваха в програмата „Уеб програмиране“.
Над 3000 деца и младежи се запознаха с различни аспекти на програмирането и дигиталните технологии по интересен и достъпен начин, като развиха и надградиха ключови за успеха си дигитални умения. Научете повече за ефекта от програмите ни в нашата инфографика.
От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.
Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.
Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.
"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".
Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
