Боряна Вълкова: „В школите на Училищна Телерик Академия изградих основните си познания по програмиране“
news-banner

Новини

Какво ново

Боряна Вълкова: „В школите на Училищна Телерик Академия изградих основните си познания по програмиране“

Mar 18, 2022, 10:29 AM by Madlen Dimitrova
Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията ни. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането.

Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията по Java и TypeScript. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането. Интензивността на обученията и нивото, което всеки участник е следвало да покрие в края им, е било сериозно предизвикателство.

„Лично за мен тогава, когато бях на тази възраст, нещата се движеха с твърде голяма скорост, тъй като не идвах от паралелка, която имаше такава насоченост – това го правех от личен интерес…“

 

Boryana Valkova Telerik Academy School alumni

Именно това, че нивото, което е задавала Академията е било предизвикателство за Боряна, тя оценява и като силна страна на програмата. Това я е провокирало усърдно да се занимава и да полага допълнителни усилия.

„В школите на Училищна Телерик Академия изградих основните си познания по програмиране. Темите бяха доста интересни. Просто за мен всичко се движеше много бързо, защото нямах предварително тези базови знания. Главно се фокусирах върху това да разбера някои основни концепции, които на този етап нямах. Опитвах се да си изградя това, което да кажем един ученик от математическата гимназия би имал като знания. Определено по-сложните теми, които покривахме към края на школите, ми идваха в повече и нямах възможността да се справя с тях. Но това тъкмо ме подтикна в свободното си време да продължа да ходя по състезания и да научавам нови неща.“

Допълнителните усилия, които е полагала в рамките на обучението, са я запознали постепенно с много от темите в по-голяма дълбочина. Дали са й ясна представа за възможностите за развитие в сферата и за това, какво представлява интерес за нея самата.

„Бих казала, че съм доволна от това докъде достигнах и съм благодарна на Училищна Телерик Академия, че успя да ме насочи към това, с което искам да се занимавам. След Академията знаех с какъв вид програмиране искам да се занимавам. Знаех кой език искам да преследвам. Именно тя ми помогна да положа основите в тези посоки. Училищна Телерик Академия беше като средство, с което да стъпя на следващия етап по стълбицата.“

Днес Боряна работи като разработчик на софтуер в IBM и учи за бакалавърска степен по Компютърни науки в един от най-добрите университети във Великобритания.

Искаш ли да последваш примера на Боряна и да развиеш уменията и знанията си по програмиране и дигитални технологии? Заяви желание за участие обученията на Училищна Телерик Академия във формата ни за интерес още сега. 

Боряна Вълкова: „В школите на Училищна Телерик Академия изградих основните си познания по програмиране“

Mar 18, 2022, 10:29 AM by Madlen Dimitrova
Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията ни. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането.

Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията по Java и TypeScript. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането. Интензивността на обученията и нивото, което всеки участник е следвало да покрие в края им, е било сериозно предизвикателство.

„Лично за мен тогава, когато бях на тази възраст, нещата се движеха с твърде голяма скорост, тъй като не идвах от паралелка, която имаше такава насоченост – това го правех от личен интерес…“

 

Boryana Valkova Telerik Academy School alumni

Именно това, че нивото, което е задавала Академията е било предизвикателство за Боряна, тя оценява и като силна страна на програмата. Това я е провокирало усърдно да се занимава и да полага допълнителни усилия.

„В школите на Училищна Телерик Академия изградих основните си познания по програмиране. Темите бяха доста интересни. Просто за мен всичко се движеше много бързо, защото нямах предварително тези базови знания. Главно се фокусирах върху това да разбера някои основни концепции, които на този етап нямах. Опитвах се да си изградя това, което да кажем един ученик от математическата гимназия би имал като знания. Определено по-сложните теми, които покривахме към края на школите, ми идваха в повече и нямах възможността да се справя с тях. Но това тъкмо ме подтикна в свободното си време да продължа да ходя по състезания и да научавам нови неща.“

Допълнителните усилия, които е полагала в рамките на обучението, са я запознали постепенно с много от темите в по-голяма дълбочина. Дали са й ясна представа за възможностите за развитие в сферата и за това, какво представлява интерес за нея самата.

„Бих казала, че съм доволна от това докъде достигнах и съм благодарна на Училищна Телерик Академия, че успя да ме насочи към това, с което искам да се занимавам. След Академията знаех с какъв вид програмиране искам да се занимавам. Знаех кой език искам да преследвам. Именно тя ми помогна да положа основите в тези посоки. Училищна Телерик Академия беше като средство, с което да стъпя на следващия етап по стълбицата.“

Днес Боряна работи като разработчик на софтуер в IBM и учи за бакалавърска степен по Компютърни науки в един от най-добрите университети във Великобритания.

Искаш ли да последваш примера на Боряна и да развиеш уменията и знанията си по програмиране и дигитални технологии? Заяви желание за участие обученията на Училищна Телерик Академия във формата ни за интерес още сега. 

Боряна Вълкова: „В школите на Училищна Телерик Академия изградих основните си познания по програмиране“

Mar 18, 2022, 10:29 AM by Madlen Dimitrova
Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията ни. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането.

Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията по Java и TypeScript. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането. Интензивността на обученията и нивото, което всеки участник е следвало да покрие в края им, е било сериозно предизвикателство.

„Лично за мен тогава, когато бях на тази възраст, нещата се движеха с твърде голяма скорост, тъй като не идвах от паралелка, която имаше такава насоченост – това го правех от личен интерес…“

 

Boryana Valkova Telerik Academy School alumni

Именно това, че нивото, което е задавала Академията е било предизвикателство за Боряна, тя оценява и като силна страна на програмата. Това я е провокирало усърдно да се занимава и да полага допълнителни усилия.

„В школите на Училищна Телерик Академия изградих основните си познания по програмиране. Темите бяха доста интересни. Просто за мен всичко се движеше много бързо, защото нямах предварително тези базови знания. Главно се фокусирах върху това да разбера някои основни концепции, които на този етап нямах. Опитвах се да си изградя това, което да кажем един ученик от математическата гимназия би имал като знания. Определено по-сложните теми, които покривахме към края на школите, ми идваха в повече и нямах възможността да се справя с тях. Но това тъкмо ме подтикна в свободното си време да продължа да ходя по състезания и да научавам нови неща.“

Допълнителните усилия, които е полагала в рамките на обучението, са я запознали постепенно с много от темите в по-голяма дълбочина. Дали са й ясна представа за възможностите за развитие в сферата и за това, какво представлява интерес за нея самата.

„Бих казала, че съм доволна от това докъде достигнах и съм благодарна на Училищна Телерик Академия, че успя да ме насочи към това, с което искам да се занимавам. След Академията знаех с какъв вид програмиране искам да се занимавам. Знаех кой език искам да преследвам. Именно тя ми помогна да положа основите в тези посоки. Училищна Телерик Академия беше като средство, с което да стъпя на следващия етап по стълбицата.“

Днес Боряна работи като разработчик на софтуер в IBM и учи за бакалавърска степен по Компютърни науки в един от най-добрите университети във Великобритания.

Искаш ли да последваш примера на Боряна и да развиеш уменията и знанията си по програмиране и дигитални технологии? Заяви желание за участие обученията на Училищна Телерик Академия във формата ни за интерес още сега. 

Други новини

School
05/06/2013
Медали за Детската академия на Пролетния турнир по информатика

И тази година Пролетният турнир по информатика събра най-добрите ученици програмисти в България и преподавателите им, техните вълнения и победи. Състезанието се проведе в Математическата гимназия в Ямбол от 31 май до 2 юни.

School
13/05/2013
Ученици от Telerik Kids Academy взеха първите места на НОИ 2013

Ученици от Детската академия на Телерик се класираха на първите места на Националната олимпиада по информатика 2013.

School
22/02/2013
Зимни състезания по информатика 2013

Зимните състезания по информатика тази година ще се проведат в периода 1-3 март 2013г. в град Велико Търново.

School
22/02/2013
Над 200 деца участваха във февруарското ни онлайн състезание по програмиране

Ученици от всички школи на Telerik Kids Academy в България се включиха във второто за годината онлайн състезание по програмиране. 218 деца от общо двадесет и шестте школи на инициативата участваха в оспорваното състезание.

School
30/11/2012
Медали и грамоти за малките шампиони на Телерик от Националния турнир по информатика в Шумен

Историята на учениците от Telerik Kids Academy по време на първото им официално състезание през учебната 2012-2013 г. Турнирът се провежда за дванадесета поредна година и по традиция събира едни от най-добрите български състезатели по състезателно програмиране. Голяма част от децата за първи път отиваха на национално състезание и с трепет очакваха да покажат какво са научили през изминалите няколко месеца. А вълненията бяха още по-сериозни сред ръководителите на школи, които съпреживяваха всяко грешно решение и се радваха за успехите на учениците си.

School
30/11/2012
Три златни, три сребърни и един бронзов медал

XII издание на Националния есенен турнир по информатика се състоя на 23-25 ноември 2012 г. в гр. Шумен. Състезанието събра рекордните 355 млади информатици от цялата страна, 115 от които - възпитаници на Telerik Kids Academy.

В медиите

Dnevnik Logo
27/09/2016
„Детската академия на Телерик“ вече ще приема и ученици от 1 до 3 клас

Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция. 

Dnevnik Logo
14/09/2015
Колко е важно децата да учат програмиране

За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.

Dnevnik Logo
03/09/2014
Бойко Яръмов, „Телерик“: С програмирането децата от консуматори се превръщат в създатели

Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.

footer-school

Благодарим Ви!

You will receive an email from us shortly

check
footer-school

Всичко ново по имейл

Aбонирай се за месечния ни бюлетин