Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията по Java и TypeScript. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането. Интензивността на обученията и нивото, което всеки участник е следвало да покрие в края им, е било сериозно предизвикателство.
Именно това, че нивото, което е задавала Академията е било предизвикателство за Боряна, тя оценява и като силна страна на програмата. Това я е провокирало усърдно да се занимава и да полага допълнителни усилия.
Допълнителните усилия, които е полагала в рамките на обучението, са я запознали постепенно с много от темите в по-голяма дълбочина. Дали са й ясна представа за възможностите за развитие в сферата и за това, какво представлява интерес за нея самата.
Днес Боряна работи като разработчик на софтуер в IBM и учи за бакалавърска степен по Компютърни науки в един от най-добрите университети във Великобритания.
Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията по Java и TypeScript. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането. Интензивността на обученията и нивото, което всеки участник е следвало да покрие в края им, е било сериозно предизвикателство.
Именно това, че нивото, което е задавала Академията е било предизвикателство за Боряна, тя оценява и като силна страна на програмата. Това я е провокирало усърдно да се занимава и да полага допълнителни усилия.
Допълнителните усилия, които е полагала в рамките на обучението, са я запознали постепенно с много от темите в по-голяма дълбочина. Дали са й ясна представа за възможностите за развитие в сферата и за това, какво представлява интерес за нея самата.
Днес Боряна работи като разработчик на софтуер в IBM и учи за бакалавърска степен по Компютърни науки в един от най-добрите университети във Великобритания.
Боряна е пример за ученик, който не е имам никакви познания по програмиране преди да се запише в програмите на Училищна Телерик Академия и въпреки това успешно преминава през обученията по Java и TypeScript. Тя започва да посещава школите ни, когато е в 8 клас. За обученията споделя, че е научила изключително много нови и полезни неща, които са положили основите на знанията и уменията й в програмирането. Интензивността на обученията и нивото, което всеки участник е следвало да покрие в края им, е било сериозно предизвикателство.
Именно това, че нивото, което е задавала Академията е било предизвикателство за Боряна, тя оценява и като силна страна на програмата. Това я е провокирало усърдно да се занимава и да полага допълнителни усилия.
Допълнителните усилия, които е полагала в рамките на обучението, са я запознали постепенно с много от темите в по-голяма дълбочина. Дали са й ясна представа за възможностите за развитие в сферата и за това, какво представлява интерес за нея самата.
Днес Боряна работи като разработчик на софтуер в IBM и учи за бакалавърска степен по Компютърни науки в един от най-добрите университети във Великобритания.
И тази година Пролетният турнир по информатика събра най-добрите ученици програмисти в България и преподавателите им, техните вълнения и победи. Състезанието се проведе в Математическата гимназия в Ямбол от 31 май до 2 юни.
Ученици от Детската академия на Телерик се класираха на първите места на Националната олимпиада по информатика 2013.
Зимните състезания по информатика тази година ще се проведат в периода 1-3 март 2013г. в град Велико Търново.
Ученици от всички школи на Telerik Kids Academy в България се включиха във второто за годината онлайн състезание по програмиране. 218 деца от общо двадесет и шестте школи на инициативата участваха в оспорваното състезание.
Историята на учениците от Telerik Kids Academy по време на първото им официално състезание през учебната 2012-2013 г. Турнирът се провежда за дванадесета поредна година и по традиция събира едни от най-добрите български състезатели по състезателно програмиране. Голяма част от децата за първи път отиваха на национално състезание и с трепет очакваха да покажат какво са научили през изминалите няколко месеца. А вълненията бяха още по-сериозни сред ръководителите на школи, които съпреживяваха всяко грешно решение и се радваха за успехите на учениците си.
XII издание на Националния есенен турнир по информатика се състоя на 23-25 ноември 2012 г. в гр. Шумен. Състезанието събра рекордните 355 млади информатици от цялата страна, 115 от които - възпитаници на Telerik Kids Academy.
От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.
Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.
Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.
"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".
Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
