Приключи третото по ред състезание по програмиране за деца от четвърти до шести клас към Детската академия на Телерик. Онлайн състезанието се проведе на 21.11.2011 едновременно във всички школи на Академията. Общият брой на учебните центрове, част от инициативата към момента е 16, с тенденция през втория учебен срок да стартират нови школи.
Учениците имаха на разположение три часа, за да се справят с трите задачи по програмиране, които им бяха възложени. Състезателите бяха разделени в зависимост от възрастта им в следните групи: четвърти , пети и шести клас.
Най-високи постижения сред четвъртокласниците показа Радослав Петров, възпитаник на Telerik Kids Academy в Хасково. Радослав изкара максимален брой точки и на трите задачи (общо 300) и бе следван от Боряна Генкова и Пламен Динев от Габрово и Владимира Иринчева и Тони Куон - ученици на софийската школа.
Борбата за първото място сред петокласниците бе много по-оспорвана. Двадесет деца, представители на школите в: Плевен, Габрово, Шумен, Варна и Хасково изкараха максимален резултат.
Задачите за шестокласници бяха с по-висока сложност, но не уплашиха нашите ученици. Първите три места заслужиха:
Поздравления на всички ученици, които взеха участие и за пореден път демонстрираха придобитите знания и умения в Детската академия на Телерик.
Приключи третото по ред състезание по програмиране за деца от четвърти до шести клас към Детската академия на Телерик. Онлайн състезанието се проведе на 21.11.2011 едновременно във всички школи на Академията. Общият брой на учебните центрове, част от инициативата към момента е 16, с тенденция през втория учебен срок да стартират нови школи.
Учениците имаха на разположение три часа, за да се справят с трите задачи по програмиране, които им бяха възложени. Състезателите бяха разделени в зависимост от възрастта им в следните групи: четвърти , пети и шести клас.
Най-високи постижения сред четвъртокласниците показа Радослав Петров, възпитаник на Telerik Kids Academy в Хасково. Радослав изкара максимален брой точки и на трите задачи (общо 300) и бе следван от Боряна Генкова и Пламен Динев от Габрово и Владимира Иринчева и Тони Куон - ученици на софийската школа.
Борбата за първото място сред петокласниците бе много по-оспорвана. Двадесет деца, представители на школите в: Плевен, Габрово, Шумен, Варна и Хасково изкараха максимален резултат.
Задачите за шестокласници бяха с по-висока сложност, но не уплашиха нашите ученици. Първите три места заслужиха:
Поздравления на всички ученици, които взеха участие и за пореден път демонстрираха придобитите знания и умения в Детската академия на Телерик.
Приключи третото по ред състезание по програмиране за деца от четвърти до шести клас към Детската академия на Телерик. Онлайн състезанието се проведе на 21.11.2011 едновременно във всички школи на Академията. Общият брой на учебните центрове, част от инициативата към момента е 16, с тенденция през втория учебен срок да стартират нови школи.
Учениците имаха на разположение три часа, за да се справят с трите задачи по програмиране, които им бяха възложени. Състезателите бяха разделени в зависимост от възрастта им в следните групи: четвърти , пети и шести клас.
Най-високи постижения сред четвъртокласниците показа Радослав Петров, възпитаник на Telerik Kids Academy в Хасково. Радослав изкара максимален брой точки и на трите задачи (общо 300) и бе следван от Боряна Генкова и Пламен Динев от Габрово и Владимира Иринчева и Тони Куон - ученици на софийската школа.
Борбата за първото място сред петокласниците бе много по-оспорвана. Двадесет деца, представители на школите в: Плевен, Габрово, Шумен, Варна и Хасково изкараха максимален резултат.
Задачите за шестокласници бяха с по-висока сложност, но не уплашиха нашите ученици. Първите три места заслужиха:
Поздравления на всички ученици, които взеха участие и за пореден път демонстрираха придобитите знания и умения в Детската академия на Телерик.
Ученето не се изчерпва просто с ходенето на училище. То е процес през целия живот и е нещо повече от получаване на конкретна оценка по предмет или диплома. Всеки ден можеш да научиш нещо ново. Ученето подхранва умовете ни.
Изминалата 2021 година беше изключително динамична, но и изпълнена с успехи. За последните 12 месеца разширихме мащаба на дейността си и намерихме още повече съмишленици. В контекста на пандемията, занятията в школите ни се проведоха онлайн и екипът ни работи неуморно, за да се уверим, че занятията и съпътстващите дейности преминават безпроблемно.
Защо математиката е толкова важна за всички? Тя насърчава логическото, критичното, творческото, абстрактното и пространственото мислене, способността за решаване на проблеми и дори ефективните комуникационни умения. В следващите редове ще се опитаме да запалим интереса ти към нея, като споделим някои от нейните приложения.
За напълно начинаещ, програмирането може да бъде предизвикателно, затова в тази статия ще изброим стъпките, които да предприемеш, за да придобиеш нужните умения и да стартираш развитието си в света на софтуерното инженерство.
Курсовете по разработка на игри могат да са единствено от полза, особено ако преди това сме успели да им изградим здравословни навици далеч от екрана. Приятелите ни от prepodavame.bg подготвиха страхотна статия за 5 от най-ключовите умения, които учениците изграждат благодарение на подобни курсове. Виж кои са те
Как можем да подготвим децата, за да бъдат успешни в дигиталната икономика сега и занапред? Като им помогнем да усвоят още в училище ключовите дигитални умения, сред които и езика на иновациите – програмирането. В Училищна Телерик Академия ще намерите специализирани за всяка възраст програми, които да въоръжат детето ви с нужните дигитални умения. Ето как всеки ученик да кандидатства за школите ни в няколко лесни стъпки.
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
