Есенният турнир по информатика в Шумен тази година събра ученици от цяла България, както и състезатели по информатика от редица съседни държави: Русия, Молдова, Румъния, Хърватия и др.
Над 150 деца на възраст между 10 и 18 години взеха участие в оспорвания турнир. Традиционно интересът към състезанието в групи A и B (сред най-големите) беше изключително висок. Забележителното в тазгодишното издание на турнира беше големият брой петокласници и четвъртокласници. Според преподавателите по информатика увеличаването броя на състезателите се дължи най-вече на Telerik Kids Academy школите.
Малките ни програмисти представляваха над 80% от участниците в група E (четвърти и пети клас) в турнира „Джон Атанасов“. Въпреки сложността на задачите в състезанието, децата се представиха повече от отлично.
Шестима петокласници завършиха състезанието с максимален брой точки:
|
Александър Тонев Кръстев |
Варна |
|
Борис Евгениев Велковски |
Плевен |
|
Ива Ивалинова Иванова |
Плевен |
|
Никол Стоянова Коцева |
Плевен |
|
Радослав Стоянов Димитров |
Пловдив |
|
Цвета Огнянова Тодорова |
Габрово |
Учениците от Детската академия на Телерик завладяха с лекота първите места в състезанието! Пожелаваме им успехи и на предстоящите състезания и олимпиади по информатика.
Есенният турнир по информатика в Шумен тази година събра ученици от цяла България, както и състезатели по информатика от редица съседни държави: Русия, Молдова, Румъния, Хърватия и др.
Над 150 деца на възраст между 10 и 18 години взеха участие в оспорвания турнир. Традиционно интересът към състезанието в групи A и B (сред най-големите) беше изключително висок. Забележителното в тазгодишното издание на турнира беше големият брой петокласници и четвъртокласници. Според преподавателите по информатика увеличаването броя на състезателите се дължи най-вече на Telerik Kids Academy школите.
Малките ни програмисти представляваха над 80% от участниците в група E (четвърти и пети клас) в турнира „Джон Атанасов“. Въпреки сложността на задачите в състезанието, децата се представиха повече от отлично.
Шестима петокласници завършиха състезанието с максимален брой точки:
|
Александър Тонев Кръстев |
Варна |
|
Борис Евгениев Велковски |
Плевен |
|
Ива Ивалинова Иванова |
Плевен |
|
Никол Стоянова Коцева |
Плевен |
|
Радослав Стоянов Димитров |
Пловдив |
|
Цвета Огнянова Тодорова |
Габрово |
Учениците от Детската академия на Телерик завладяха с лекота първите места в състезанието! Пожелаваме им успехи и на предстоящите състезания и олимпиади по информатика.
Есенният турнир по информатика в Шумен тази година събра ученици от цяла България, както и състезатели по информатика от редица съседни държави: Русия, Молдова, Румъния, Хърватия и др.
Над 150 деца на възраст между 10 и 18 години взеха участие в оспорвания турнир. Традиционно интересът към състезанието в групи A и B (сред най-големите) беше изключително висок. Забележителното в тазгодишното издание на турнира беше големият брой петокласници и четвъртокласници. Според преподавателите по информатика увеличаването броя на състезателите се дължи най-вече на Telerik Kids Academy школите.
Малките ни програмисти представляваха над 80% от участниците в група E (четвърти и пети клас) в турнира „Джон Атанасов“. Въпреки сложността на задачите в състезанието, децата се представиха повече от отлично.
Шестима петокласници завършиха състезанието с максимален брой точки:
|
Александър Тонев Кръстев |
Варна |
|
Борис Евгениев Велковски |
Плевен |
|
Ива Ивалинова Иванова |
Плевен |
|
Никол Стоянова Коцева |
Плевен |
|
Радослав Стоянов Димитров |
Пловдив |
|
Цвета Огнянова Тодорова |
Габрово |
Учениците от Детската академия на Телерик завладяха с лекота първите места в състезанието! Пожелаваме им успехи и на предстоящите състезания и олимпиади по информатика.
След като стана ясно, че дистанционното обучение ще продължи до края на учебната година и учениците няма да се върнат към традиционния присъствен формат, решихме да проверим как се отразява онлайн образованието на младежите. Какви предизвикателства срещат и как ги преодоляват те. Днес продължаваме с втора част блиц въпроси и отговори на наши ученици. Не пропускай да видиш и първата част на интервютата.
COVID-19 промени за дни образователната система и традиционните методи за учене, но също така предизвиква способността ни да се адаптираме. Допитахме се до част от преподавателите в Училищна Телерик Академия за промените и уроците, вследствие на преминаването към онлайн формат. Какви са предизвикателствата и как се справят с тях? Виж какво споделиха част от тях.
Интернет и социалните медии са неразделна част от живота ни, дават ни чувство за свобода на изразяване. Всичко е толкова достъпно и лесно – на един клик разстояние. Те са и незаменим източник на знания, възможности и забавление. Дигиталният свят крие и дългосрочни рискове. Затова е важно да знаеш какви следи оставяш в интернет пространството и как да ги управляваш.
В днешния дигитален свят ставаме все по-фокусирани и обвързани с технологиите и социалните мрежи. Това ни отваря много нови възможности – да научаваме нови неща, да се развиваме, да общуваме дори и отдалечени, но и крие опасности. Стрес, умора и претоварване с информация, са част от възможните негативни ефекти за физическото и емоционалното ти здраве.
Чувал ли си твърдението, че хората използват само 10% от мозъчния си капацитет и ако можехме да използваме повече, щяхме да сме способни на почти всичко? В действителност това не е така. Използваме много повече от 10%, само за да функционират органите и нервната ни система. Вярно е обаче, че можем да използваме мозъка си много по-ефективно. Съществуват редица техники, които да ти помогнат да отключиш неговия потенциал.
Преди малко повече от месец цялата образователна система премина към онлайн обучение заради пандемията от COVID-19 и въведеното извънредно положение. Учениците трябваше много бързо да се нагодят към новия формат. Дали и как успяха да го направят, какви са основните предизвикателства, които срещат в училище, и как ги преодоляват? Попитахме младежите от Училищна Телерик Академия.
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
