Само какъв уикенд! На 16 юни в обучителния ни център в Campus X в кв. Младост в София, проведохме първото ни годишно състезание по разработка на компютърни игри за деца в 4-12 клас.
В състезанието участие взеха над 100 ученици, преминали присъствено обучение по програмиране и разработка на игри в Младежката Телерик Академия в София през учебната 2017-2018 г.
Учениците разполагаха с пет астрономически часа, за да създадат самостоятелно или в екип от двама души компютърна игра. Състезателите бяха разделени в три категории – бял, зелен и черен нинджа колан, спрямо възрастта и нивото си на подготовка. Експертно жури определи победителите, а участниците с най-добрите решения, получиха грамоти и специални награди.
Първо място в категория „Бял колан“ завоюва дванайсетгодишният Теодор Тотев. В неговата 2D игра участникът се превъплъщава в нинджа, която трябва да спаси света от злодеи. На първо място в категория „Зелен колан“ се нареди Кирил Алексиев на 13 г. с 3D игра в мултиплейър режим, при която всеки участник се стреми да надвие останалите. Победители в категория „Черен колан“ бяха Никола Павловски и Славчо Абрашев на 15 г. Съвместно двамата разработиха интерактивен лабиринт с постоянно нарастващи скорост и сложност на препятствията.
„С обученията на Младежката Телерик Академия и съпътстващи събития като настоящото целим да насърчим и подпомогнем учениците да израснат от потребители на технологиите и игрите в техни създатели. Фактът, че пилотното състезание по разработка на игри беше толкова мащабно и успешно, е ясен показател за големия интерес от страна на децата към интерактивния практически метод на преподаване в Академията“, коментира Петър Шарков, ръководител на Младежката Телерик Академия.
Състезанието се организира по повод края на учебната година в Младежката Телерик Академия в София. То подпомага учениците да развият практически опит в областта на програмирането и да подобрят уменията си за работа в екип и индивидуално, както и презентационните си умения. Предвижда се събитието да се организира ежегодно, а форматът му да бъде разширен, за да обхване и учениците от школите на Академията в страната.
Младежката Телерик Академия
Младежката Телерик Академия организира обучения по дигитални науки, програмиране и разработка на игри за ученици от всички възрасти в общо 54 групи в 12 града в страната. Само в София през учебната 2017-2018 г. безплатно в Академията са се обучавали над 700 деца и младежи от първи до дванайсети клас.
Само какъв уикенд! На 16 юни в обучителния ни център в Campus X в кв. Младост в София, проведохме първото ни годишно състезание по разработка на компютърни игри за деца в 4-12 клас.
В състезанието участие взеха над 100 ученици, преминали присъствено обучение по програмиране и разработка на игри в Младежката Телерик Академия в София през учебната 2017-2018 г.
Учениците разполагаха с пет астрономически часа, за да създадат самостоятелно или в екип от двама души компютърна игра. Състезателите бяха разделени в три категории – бял, зелен и черен нинджа колан, спрямо възрастта и нивото си на подготовка. Експертно жури определи победителите, а участниците с най-добрите решения, получиха грамоти и специални награди.
Първо място в категория „Бял колан“ завоюва дванайсетгодишният Теодор Тотев. В неговата 2D игра участникът се превъплъщава в нинджа, която трябва да спаси света от злодеи. На първо място в категория „Зелен колан“ се нареди Кирил Алексиев на 13 г. с 3D игра в мултиплейър режим, при която всеки участник се стреми да надвие останалите. Победители в категория „Черен колан“ бяха Никола Павловски и Славчо Абрашев на 15 г. Съвместно двамата разработиха интерактивен лабиринт с постоянно нарастващи скорост и сложност на препятствията.
„С обученията на Младежката Телерик Академия и съпътстващи събития като настоящото целим да насърчим и подпомогнем учениците да израснат от потребители на технологиите и игрите в техни създатели. Фактът, че пилотното състезание по разработка на игри беше толкова мащабно и успешно, е ясен показател за големия интерес от страна на децата към интерактивния практически метод на преподаване в Академията“, коментира Петър Шарков, ръководител на Младежката Телерик Академия.
Състезанието се организира по повод края на учебната година в Младежката Телерик Академия в София. То подпомага учениците да развият практически опит в областта на програмирането и да подобрят уменията си за работа в екип и индивидуално, както и презентационните си умения. Предвижда се събитието да се организира ежегодно, а форматът му да бъде разширен, за да обхване и учениците от школите на Академията в страната.
Младежката Телерик Академия
Младежката Телерик Академия организира обучения по дигитални науки, програмиране и разработка на игри за ученици от всички възрасти в общо 54 групи в 12 града в страната. Само в София през учебната 2017-2018 г. безплатно в Академията са се обучавали над 700 деца и младежи от първи до дванайсети клас.
Само какъв уикенд! На 16 юни в обучителния ни център в Campus X в кв. Младост в София, проведохме първото ни годишно състезание по разработка на компютърни игри за деца в 4-12 клас.
В състезанието участие взеха над 100 ученици, преминали присъствено обучение по програмиране и разработка на игри в Младежката Телерик Академия в София през учебната 2017-2018 г.
Учениците разполагаха с пет астрономически часа, за да създадат самостоятелно или в екип от двама души компютърна игра. Състезателите бяха разделени в три категории – бял, зелен и черен нинджа колан, спрямо възрастта и нивото си на подготовка. Експертно жури определи победителите, а участниците с най-добрите решения, получиха грамоти и специални награди.
Първо място в категория „Бял колан“ завоюва дванайсетгодишният Теодор Тотев. В неговата 2D игра участникът се превъплъщава в нинджа, която трябва да спаси света от злодеи. На първо място в категория „Зелен колан“ се нареди Кирил Алексиев на 13 г. с 3D игра в мултиплейър режим, при която всеки участник се стреми да надвие останалите. Победители в категория „Черен колан“ бяха Никола Павловски и Славчо Абрашев на 15 г. Съвместно двамата разработиха интерактивен лабиринт с постоянно нарастващи скорост и сложност на препятствията.
„С обученията на Младежката Телерик Академия и съпътстващи събития като настоящото целим да насърчим и подпомогнем учениците да израснат от потребители на технологиите и игрите в техни създатели. Фактът, че пилотното състезание по разработка на игри беше толкова мащабно и успешно, е ясен показател за големия интерес от страна на децата към интерактивния практически метод на преподаване в Академията“, коментира Петър Шарков, ръководител на Младежката Телерик Академия.
Състезанието се организира по повод края на учебната година в Младежката Телерик Академия в София. То подпомага учениците да развият практически опит в областта на програмирането и да подобрят уменията си за работа в екип и индивидуално, както и презентационните си умения. Предвижда се събитието да се организира ежегодно, а форматът му да бъде разширен, за да обхване и учениците от школите на Академията в страната.
Младежката Телерик Академия
Младежката Телерик Академия организира обучения по дигитални науки, програмиране и разработка на игри за ученици от всички възрасти в общо 54 групи в 12 града в страната. Само в София през учебната 2017-2018 г. безплатно в Академията са се обучавали над 700 деца и младежи от първи до дванайсети клас.
След като стана ясно, че дистанционното обучение ще продължи до края на учебната година и учениците няма да се върнат към традиционния присъствен формат, решихме да проверим как се отразява онлайн образованието на младежите. Какви предизвикателства срещат и как ги преодоляват те. Днес продължаваме с втора част блиц въпроси и отговори на наши ученици. Не пропускай да видиш и първата част на интервютата.
COVID-19 промени за дни образователната система и традиционните методи за учене, но също така предизвиква способността ни да се адаптираме. Допитахме се до част от преподавателите в Училищна Телерик Академия за промените и уроците, вследствие на преминаването към онлайн формат. Какви са предизвикателствата и как се справят с тях? Виж какво споделиха част от тях.
Интернет и социалните медии са неразделна част от живота ни, дават ни чувство за свобода на изразяване. Всичко е толкова достъпно и лесно – на един клик разстояние. Те са и незаменим източник на знания, възможности и забавление. Дигиталният свят крие и дългосрочни рискове. Затова е важно да знаеш какви следи оставяш в интернет пространството и как да ги управляваш.
В днешния дигитален свят ставаме все по-фокусирани и обвързани с технологиите и социалните мрежи. Това ни отваря много нови възможности – да научаваме нови неща, да се развиваме, да общуваме дори и отдалечени, но и крие опасности. Стрес, умора и претоварване с информация, са част от възможните негативни ефекти за физическото и емоционалното ти здраве.
Чувал ли си твърдението, че хората използват само 10% от мозъчния си капацитет и ако можехме да използваме повече, щяхме да сме способни на почти всичко? В действителност това не е така. Използваме много повече от 10%, само за да функционират органите и нервната ни система. Вярно е обаче, че можем да използваме мозъка си много по-ефективно. Съществуват редица техники, които да ти помогнат да отключиш неговия потенциал.
Преди малко повече от месец цялата образователна система премина към онлайн обучение заради пандемията от COVID-19 и въведеното извънредно положение. Учениците трябваше много бързо да се нагодят към новия формат. Дали и как успяха да го направят, какви са основните предизвикателства, които срещат в училище, и как ги преодоляват? Попитахме младежите от Училищна Телерик Академия.
Вече 10 години подготвяме ученици от 1-ви до 12-ти клас за дигиталните професии на бъдещето, като досега сме обучили безплатно над 12 000 деца и младежи. Рекорден е броят на участниците в школите ни през изминалата учебна година – над 2000. С близо 40% повече спрямо 2018-2019.
Виж какво друго интересно споделихме за края на учебната година.
Запознайте се с Училищна Телерик Академия и нейния ръководител Петър Шарков, които подготвят децата за бъдещето и професиите, които ще изискват дигитални умения. Ако вашите деца имат интерес към компютри и програмиране, може да ги запишете за някои от над 90-те школи в 25 града в страната на сайта www.telerikacademy.com/school. Приемът продължава до 22 септември в София и до 29 септември в останалите градове.
Национална образователна програма подготвя безплатно над 2000 деца за дигиталния свят. Пред БНР Петър Шарков – генерален мениджър на училищна "Телерик академия", разказа:
„Училищна "Телерик академия" е най-мащабната безплатна IT инициатива за ученици от 1 до 12 клас. Основната ни цел е да предоставяме безплатни програми по програмиране и дигитални науки, достъпни за ученици от цялата страна. От миналата година насам разширихме доста обхвата и мащаба на нашите дейности, като тази година присъствието ни е в 25 града. Очакваме да приемем над 2000 ученици в нашите 90 школи“.
Училищна Телерик Академия, мащабна безплатна ИТ инициатива за ученици от 1-ви до 12-ти клас, обяви днес, че отваря приема за учебната 2019-2020 година. През октомври тя стартира над 90 школи в 25 града в България, в които близо 2 хил. ученици от всички възрасти ще могат да се обучават безплатно на програмиране и дигитални технологии. Кандидатстването става през сайта на Училищна Телерик Академия и е отворено до 22 септември за София и до 29 септември за останалите градове.
Училищна Телерик Академия за ученици от 1-ви до 12-ти клас обяви, че отваря приема за учебната 2019/2020 година. През октомври тя стартира над 90 школи в 25 града в България, в които близо 2 хил. ученици от всички възрасти ще могат да се обучават безплатно на програмиране и дигитални технологии. Кандидатстването става през сайта на Училищна Телерик Академия и е отворено до 22 септември за София и до 29 септември за останалите градове.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин