Разразилата се пандемия от коронавирус и наложеното извънредно положение в България промениха за дни начина, по който общуваме, работим и учим. Комуникациите и всички дейности, за които това беше възможно, преминаха онлайн.
В тези условия мисията ни – да подготвяме децата за дигиталното бъдеще – е по-актуална от всякога, а дигиталното бъдеще се случва сега. Целият ни екип работи неуморно, за да осигури на първо място безопасността на нашите ученици, преподаватели, колеги и техните близки и след това да предостави достъп до програмите ни, които традиционно се реализират изцяло в присъствен формат. Само през учебната 2019-2020 г. обучаваме безплатно на програмиране и дигитални науки над 2000 ученика в 1-12 клас.
Поставяйки на първо място здравето на нашата общност, преустановихме своевременно присъствените обучения с обявяването на първите случаи на заразени в България и въвеждането на извънредното положение. Междувременно започнахме подготовка за преминаване към онлайн формат. Нелека задача, с оглед че обученията ни се случват в 102 школи в 25 града в страна, за което работим с мрежа от 50+ преподаватели.
Опитът ни показва, че персоналният подход, личното общуване и присъственото обучение са изключително важни и не могат да бъдат изцяло заместени в онлайн формат. Въпреки това, за нас беше важно да продължим да предоставяме съвременно ИТ обучение, да осигурим качественото провеждане на занятията и въоръжим учениците с все по-важните дигитални умения.
Допитахме се до преподавателите и родителите на нашите ученици в страната как и кога имат готовност да продължим с обучението. В края на март, 82% от целогодишните ни школи преминаха към онлайн формат на обучение. На този етап планираме 9 от школите ни да продължат присъствено след отминаване на извънредното положение.
Всяка школа се провежда в най-ефективния формат за местните ученици и учители, съобразен с обстановката. През този период:
Как протичат онлайн обученията на Училищна Телерик Академия, споделят някои от преподавателите ни в страната:
„На 28 март възобнових занятията си. Всички деца се включиха и няма как да се опише радостта и вълнението от първата ни среща. Родителите бяха до тях. Всички бяхме щастливи, че се виждаме живи и здрави и, че отново ще учим, играем и най-важното - ще са забавляваме в света на програмирането. Когато преподавам нов материал децата слушат и ме виждат какво пиша по екрана, като включвам и видео запис, който по-късно могат да гледат в специално създаден за тях playlist в YouTube. После имат възможност да разпишат самостоятелно това, което съм демонстрирала, и се започва с най-интересната част.“ , споделя Цветана Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия в Пловдив.
„В Teams се провеждат редовните часове, работата по проекти, курсовете по програмиране, задачите, които обсъждаме, решенията от тяхна страна - всичко е на едно място, което улеснява учениците“, споделя Тодорка Еленина преподавател в Училищна Телерик Академия във Велико Търново.
Преминаването към онлайн обучение в такъв кратък срок идва със своите предизвикателства. Като екип работим върху преодоляването на всяко от тях и превръщането им във възможности – за учене и израстване. Това нямаше да бъде възможно без подкрепата на всички вас – нашите съмишленици, колеги и приятели. Благодарим на:
Продължаваме да работим с фокус върху качеството и грижа към децата. Нашият основен приоритет е да осигурим положително и пълноценно обучение за всичките ни ученици, да ги подкрепим в несигурната ситуация и подготвим за едно по-добро бъдеще.
Разразилата се пандемия от коронавирус и наложеното извънредно положение в България промениха за дни начина, по който общуваме, работим и учим. Комуникациите и всички дейности, за които това беше възможно, преминаха онлайн.
В тези условия мисията ни – да подготвяме децата за дигиталното бъдеще – е по-актуална от всякога, а дигиталното бъдеще се случва сега. Целият ни екип работи неуморно, за да осигури на първо място безопасността на нашите ученици, преподаватели, колеги и техните близки и след това да предостави достъп до програмите ни, които традиционно се реализират изцяло в присъствен формат. Само през учебната 2019-2020 г. обучаваме безплатно на програмиране и дигитални науки над 2000 ученика в 1-12 клас.
Поставяйки на първо място здравето на нашата общност, преустановихме своевременно присъствените обучения с обявяването на първите случаи на заразени в България и въвеждането на извънредното положение. Междувременно започнахме подготовка за преминаване към онлайн формат. Нелека задача, с оглед че обученията ни се случват в 102 школи в 25 града в страна, за което работим с мрежа от 50+ преподаватели.
Опитът ни показва, че персоналният подход, личното общуване и присъственото обучение са изключително важни и не могат да бъдат изцяло заместени в онлайн формат. Въпреки това, за нас беше важно да продължим да предоставяме съвременно ИТ обучение, да осигурим качественото провеждане на занятията и въоръжим учениците с все по-важните дигитални умения.
Допитахме се до преподавателите и родителите на нашите ученици в страната как и кога имат готовност да продължим с обучението. В края на март, 82% от целогодишните ни школи преминаха към онлайн формат на обучение. На този етап планираме 9 от школите ни да продължат присъствено след отминаване на извънредното положение.
Всяка школа се провежда в най-ефективния формат за местните ученици и учители, съобразен с обстановката. През този период:
Как протичат онлайн обученията на Училищна Телерик Академия, споделят някои от преподавателите ни в страната:
„На 28 март възобнових занятията си. Всички деца се включиха и няма как да се опише радостта и вълнението от първата ни среща. Родителите бяха до тях. Всички бяхме щастливи, че се виждаме живи и здрави и, че отново ще учим, играем и най-важното - ще са забавляваме в света на програмирането. Когато преподавам нов материал децата слушат и ме виждат какво пиша по екрана, като включвам и видео запис, който по-късно могат да гледат в специално създаден за тях playlist в YouTube. После имат възможност да разпишат самостоятелно това, което съм демонстрирала, и се започва с най-интересната част.“ , споделя Цветана Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия в Пловдив.
„В Teams се провеждат редовните часове, работата по проекти, курсовете по програмиране, задачите, които обсъждаме, решенията от тяхна страна - всичко е на едно място, което улеснява учениците“, споделя Тодорка Еленина преподавател в Училищна Телерик Академия във Велико Търново.
Преминаването към онлайн обучение в такъв кратък срок идва със своите предизвикателства. Като екип работим върху преодоляването на всяко от тях и превръщането им във възможности – за учене и израстване. Това нямаше да бъде възможно без подкрепата на всички вас – нашите съмишленици, колеги и приятели. Благодарим на:
Продължаваме да работим с фокус върху качеството и грижа към децата. Нашият основен приоритет е да осигурим положително и пълноценно обучение за всичките ни ученици, да ги подкрепим в несигурната ситуация и подготвим за едно по-добро бъдеще.
Разразилата се пандемия от коронавирус и наложеното извънредно положение в България промениха за дни начина, по който общуваме, работим и учим. Комуникациите и всички дейности, за които това беше възможно, преминаха онлайн.
В тези условия мисията ни – да подготвяме децата за дигиталното бъдеще – е по-актуална от всякога, а дигиталното бъдеще се случва сега. Целият ни екип работи неуморно, за да осигури на първо място безопасността на нашите ученици, преподаватели, колеги и техните близки и след това да предостави достъп до програмите ни, които традиционно се реализират изцяло в присъствен формат. Само през учебната 2019-2020 г. обучаваме безплатно на програмиране и дигитални науки над 2000 ученика в 1-12 клас.
Поставяйки на първо място здравето на нашата общност, преустановихме своевременно присъствените обучения с обявяването на първите случаи на заразени в България и въвеждането на извънредното положение. Междувременно започнахме подготовка за преминаване към онлайн формат. Нелека задача, с оглед че обученията ни се случват в 102 школи в 25 града в страна, за което работим с мрежа от 50+ преподаватели.
Опитът ни показва, че персоналният подход, личното общуване и присъственото обучение са изключително важни и не могат да бъдат изцяло заместени в онлайн формат. Въпреки това, за нас беше важно да продължим да предоставяме съвременно ИТ обучение, да осигурим качественото провеждане на занятията и въоръжим учениците с все по-важните дигитални умения.
Допитахме се до преподавателите и родителите на нашите ученици в страната как и кога имат готовност да продължим с обучението. В края на март, 82% от целогодишните ни школи преминаха към онлайн формат на обучение. На този етап планираме 9 от школите ни да продължат присъствено след отминаване на извънредното положение.
Всяка школа се провежда в най-ефективния формат за местните ученици и учители, съобразен с обстановката. През този период:
Как протичат онлайн обученията на Училищна Телерик Академия, споделят някои от преподавателите ни в страната:
„На 28 март възобнових занятията си. Всички деца се включиха и няма как да се опише радостта и вълнението от първата ни среща. Родителите бяха до тях. Всички бяхме щастливи, че се виждаме живи и здрави и, че отново ще учим, играем и най-важното - ще са забавляваме в света на програмирането. Когато преподавам нов материал децата слушат и ме виждат какво пиша по екрана, като включвам и видео запис, който по-късно могат да гледат в специално създаден за тях playlist в YouTube. После имат възможност да разпишат самостоятелно това, което съм демонстрирала, и се започва с най-интересната част.“ , споделя Цветана Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия в Пловдив.
„В Teams се провеждат редовните часове, работата по проекти, курсовете по програмиране, задачите, които обсъждаме, решенията от тяхна страна - всичко е на едно място, което улеснява учениците“, споделя Тодорка Еленина преподавател в Училищна Телерик Академия във Велико Търново.
Преминаването към онлайн обучение в такъв кратък срок идва със своите предизвикателства. Като екип работим върху преодоляването на всяко от тях и превръщането им във възможности – за учене и израстване. Това нямаше да бъде възможно без подкрепата на всички вас – нашите съмишленици, колеги и приятели. Благодарим на:
Продължаваме да работим с фокус върху качеството и грижа към децата. Нашият основен приоритет е да осигурим положително и пълноценно обучение за всичките ни ученици, да ги подкрепим в несигурната ситуация и подготвим за едно по-добро бъдеще.
На 24.06.2012 г. стартира нова група за ученици от 3-ти до 6-ти клас, които ще се учат на програмиране в детската школа в София под ръководството на преподавателя от СМГ "Паисий Хилендарски" - Явор Никифоров.
Академията на Телерик ще стартира нови школи по програмиране в градове, в които до момента не са организирани подобни учебни центрове. Всички проактивни, отдадени преподаватели, които обичат професията си и работата с деца, са поканени да кандидатстват за ръководители на школи по програмиране за ученици от 4ти до 6ти клас, част от инициативата Telerik Kids Academy.
През изминалите дни - на 7 и 9 април 2012, бяха проведени състезания на Telerik Kids Академията в София, за да бъдат класирани децата в групи, по-подходящи за тяхното ниво на навлизане в новата материя. На състезанията се явиха над 150 деца от столицата, които премериха сили помежду си и се бориха да продължат във втората част от безплатното обучение по програмиране за деца (резултати от състезанието).
Ученици от Детската академия на Телерик завладяха първите места в националното състезание по информатика, което се проведе в Търново миналата седмица. Малчугани от школите по програмиране в Шумен, Габрово, Пловдив, Плевен, Варна, Хасково, Благоевград, Русе, Кърджали и София се събраха в старата столица, за да премерят силите си със състезатели от цялата страна.
Школата на Детската академия по програмиране в София стартира с огромен успех на 04.03.2012. Повече от 300 деца проявиха желание и интерес да се занимават с компютърно програмиране и дойдоха заедно с родителите си на откриването на кръжока.
На 4-ти март започва най-мащабната кампания за обучение на ученици от четвърти до шести клас по програмиране в София. Уроците са безплатни и ще се водят всяка неделя в една от учебните зали на Академията на Телерик (бул. "Александър Малинов" 31, Сватбен мол "Булевард").
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
