Разразилата се пандемия от коронавирус и наложеното извънредно положение в България промениха за дни начина, по който общуваме, работим и учим. Комуникациите и всички дейности, за които това беше възможно, преминаха онлайн.
В тези условия мисията ни – да подготвяме децата за дигиталното бъдеще – е по-актуална от всякога, а дигиталното бъдеще се случва сега. Целият ни екип работи неуморно, за да осигури на първо място безопасността на нашите ученици, преподаватели, колеги и техните близки и след това да предостави достъп до програмите ни, които традиционно се реализират изцяло в присъствен формат. Само през учебната 2019-2020 г. обучаваме безплатно на програмиране и дигитални науки над 2000 ученика в 1-12 клас.
Поставяйки на първо място здравето на нашата общност, преустановихме своевременно присъствените обучения с обявяването на първите случаи на заразени в България и въвеждането на извънредното положение. Междувременно започнахме подготовка за преминаване към онлайн формат. Нелека задача, с оглед че обученията ни се случват в 102 школи в 25 града в страна, за което работим с мрежа от 50+ преподаватели.
Опитът ни показва, че персоналният подход, личното общуване и присъственото обучение са изключително важни и не могат да бъдат изцяло заместени в онлайн формат. Въпреки това, за нас беше важно да продължим да предоставяме съвременно ИТ обучение, да осигурим качественото провеждане на занятията и въоръжим учениците с все по-важните дигитални умения.
Допитахме се до преподавателите и родителите на нашите ученици в страната как и кога имат готовност да продължим с обучението. В края на март, 82% от целогодишните ни школи преминаха към онлайн формат на обучение. На този етап планираме 9 от школите ни да продължат присъствено след отминаване на извънредното положение.
Всяка школа се провежда в най-ефективния формат за местните ученици и учители, съобразен с обстановката. През този период:
Как протичат онлайн обученията на Училищна Телерик Академия, споделят някои от преподавателите ни в страната:
„На 28 март възобнових занятията си. Всички деца се включиха и няма как да се опише радостта и вълнението от първата ни среща. Родителите бяха до тях. Всички бяхме щастливи, че се виждаме живи и здрави и, че отново ще учим, играем и най-важното - ще са забавляваме в света на програмирането. Когато преподавам нов материал децата слушат и ме виждат какво пиша по екрана, като включвам и видео запис, който по-късно могат да гледат в специално създаден за тях playlist в YouTube. После имат възможност да разпишат самостоятелно това, което съм демонстрирала, и се започва с най-интересната част.“ , споделя Цветана Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия в Пловдив.
„В Teams се провеждат редовните часове, работата по проекти, курсовете по програмиране, задачите, които обсъждаме, решенията от тяхна страна - всичко е на едно място, което улеснява учениците“, споделя Тодорка Еленина преподавател в Училищна Телерик Академия във Велико Търново.
Преминаването към онлайн обучение в такъв кратък срок идва със своите предизвикателства. Като екип работим върху преодоляването на всяко от тях и превръщането им във възможности – за учене и израстване. Това нямаше да бъде възможно без подкрепата на всички вас – нашите съмишленици, колеги и приятели. Благодарим на:
Продължаваме да работим с фокус върху качеството и грижа към децата. Нашият основен приоритет е да осигурим положително и пълноценно обучение за всичките ни ученици, да ги подкрепим в несигурната ситуация и подготвим за едно по-добро бъдеще.
Разразилата се пандемия от коронавирус и наложеното извънредно положение в България промениха за дни начина, по който общуваме, работим и учим. Комуникациите и всички дейности, за които това беше възможно, преминаха онлайн.
В тези условия мисията ни – да подготвяме децата за дигиталното бъдеще – е по-актуална от всякога, а дигиталното бъдеще се случва сега. Целият ни екип работи неуморно, за да осигури на първо място безопасността на нашите ученици, преподаватели, колеги и техните близки и след това да предостави достъп до програмите ни, които традиционно се реализират изцяло в присъствен формат. Само през учебната 2019-2020 г. обучаваме безплатно на програмиране и дигитални науки над 2000 ученика в 1-12 клас.
Поставяйки на първо място здравето на нашата общност, преустановихме своевременно присъствените обучения с обявяването на първите случаи на заразени в България и въвеждането на извънредното положение. Междувременно започнахме подготовка за преминаване към онлайн формат. Нелека задача, с оглед че обученията ни се случват в 102 школи в 25 града в страна, за което работим с мрежа от 50+ преподаватели.
Опитът ни показва, че персоналният подход, личното общуване и присъственото обучение са изключително важни и не могат да бъдат изцяло заместени в онлайн формат. Въпреки това, за нас беше важно да продължим да предоставяме съвременно ИТ обучение, да осигурим качественото провеждане на занятията и въоръжим учениците с все по-важните дигитални умения.
Допитахме се до преподавателите и родителите на нашите ученици в страната как и кога имат готовност да продължим с обучението. В края на март, 82% от целогодишните ни школи преминаха към онлайн формат на обучение. На този етап планираме 9 от школите ни да продължат присъствено след отминаване на извънредното положение.
Всяка школа се провежда в най-ефективния формат за местните ученици и учители, съобразен с обстановката. През този период:
Как протичат онлайн обученията на Училищна Телерик Академия, споделят някои от преподавателите ни в страната:
„На 28 март възобнових занятията си. Всички деца се включиха и няма как да се опише радостта и вълнението от първата ни среща. Родителите бяха до тях. Всички бяхме щастливи, че се виждаме живи и здрави и, че отново ще учим, играем и най-важното - ще са забавляваме в света на програмирането. Когато преподавам нов материал децата слушат и ме виждат какво пиша по екрана, като включвам и видео запис, който по-късно могат да гледат в специално създаден за тях playlist в YouTube. После имат възможност да разпишат самостоятелно това, което съм демонстрирала, и се започва с най-интересната част.“ , споделя Цветана Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия в Пловдив.
„В Teams се провеждат редовните часове, работата по проекти, курсовете по програмиране, задачите, които обсъждаме, решенията от тяхна страна - всичко е на едно място, което улеснява учениците“, споделя Тодорка Еленина преподавател в Училищна Телерик Академия във Велико Търново.
Преминаването към онлайн обучение в такъв кратък срок идва със своите предизвикателства. Като екип работим върху преодоляването на всяко от тях и превръщането им във възможности – за учене и израстване. Това нямаше да бъде възможно без подкрепата на всички вас – нашите съмишленици, колеги и приятели. Благодарим на:
Продължаваме да работим с фокус върху качеството и грижа към децата. Нашият основен приоритет е да осигурим положително и пълноценно обучение за всичките ни ученици, да ги подкрепим в несигурната ситуация и подготвим за едно по-добро бъдеще.
Разразилата се пандемия от коронавирус и наложеното извънредно положение в България промениха за дни начина, по който общуваме, работим и учим. Комуникациите и всички дейности, за които това беше възможно, преминаха онлайн.
В тези условия мисията ни – да подготвяме децата за дигиталното бъдеще – е по-актуална от всякога, а дигиталното бъдеще се случва сега. Целият ни екип работи неуморно, за да осигури на първо място безопасността на нашите ученици, преподаватели, колеги и техните близки и след това да предостави достъп до програмите ни, които традиционно се реализират изцяло в присъствен формат. Само през учебната 2019-2020 г. обучаваме безплатно на програмиране и дигитални науки над 2000 ученика в 1-12 клас.
Поставяйки на първо място здравето на нашата общност, преустановихме своевременно присъствените обучения с обявяването на първите случаи на заразени в България и въвеждането на извънредното положение. Междувременно започнахме подготовка за преминаване към онлайн формат. Нелека задача, с оглед че обученията ни се случват в 102 школи в 25 града в страна, за което работим с мрежа от 50+ преподаватели.
Опитът ни показва, че персоналният подход, личното общуване и присъственото обучение са изключително важни и не могат да бъдат изцяло заместени в онлайн формат. Въпреки това, за нас беше важно да продължим да предоставяме съвременно ИТ обучение, да осигурим качественото провеждане на занятията и въоръжим учениците с все по-важните дигитални умения.
Допитахме се до преподавателите и родителите на нашите ученици в страната как и кога имат готовност да продължим с обучението. В края на март, 82% от целогодишните ни школи преминаха към онлайн формат на обучение. На този етап планираме 9 от школите ни да продължат присъствено след отминаване на извънредното положение.
Всяка школа се провежда в най-ефективния формат за местните ученици и учители, съобразен с обстановката. През този период:
Как протичат онлайн обученията на Училищна Телерик Академия, споделят някои от преподавателите ни в страната:
„На 28 март възобнових занятията си. Всички деца се включиха и няма как да се опише радостта и вълнението от първата ни среща. Родителите бяха до тях. Всички бяхме щастливи, че се виждаме живи и здрави и, че отново ще учим, играем и най-важното - ще са забавляваме в света на програмирането. Когато преподавам нов материал децата слушат и ме виждат какво пиша по екрана, като включвам и видео запис, който по-късно могат да гледат в специално създаден за тях playlist в YouTube. После имат възможност да разпишат самостоятелно това, което съм демонстрирала, и се започва с най-интересната част.“ , споделя Цветана Димитрова, преподавател в Училищна Телерик Академия в Пловдив.
„В Teams се провеждат редовните часове, работата по проекти, курсовете по програмиране, задачите, които обсъждаме, решенията от тяхна страна - всичко е на едно място, което улеснява учениците“, споделя Тодорка Еленина преподавател в Училищна Телерик Академия във Велико Търново.
Преминаването към онлайн обучение в такъв кратък срок идва със своите предизвикателства. Като екип работим върху преодоляването на всяко от тях и превръщането им във възможности – за учене и израстване. Това нямаше да бъде възможно без подкрепата на всички вас – нашите съмишленици, колеги и приятели. Благодарим на:
Продължаваме да работим с фокус върху качеството и грижа към децата. Нашият основен приоритет е да осигурим положително и пълноценно обучение за всичките ни ученици, да ги подкрепим в несигурната ситуация и подготвим за едно по-добро бъдеще.
И тази година Пролетният турнир по информатика събра най-добрите ученици програмисти в България и преподавателите им, техните вълнения и победи. Състезанието се проведе в Математическата гимназия в Ямбол от 31 май до 2 юни.
Ученици от Детската академия на Телерик се класираха на първите места на Националната олимпиада по информатика 2013.
Зимните състезания по информатика тази година ще се проведат в периода 1-3 март 2013г. в град Велико Търново.
Ученици от всички школи на Telerik Kids Academy в България се включиха във второто за годината онлайн състезание по програмиране. 218 деца от общо двадесет и шестте школи на инициативата участваха в оспорваното състезание.
Историята на учениците от Telerik Kids Academy по време на първото им официално състезание през учебната 2012-2013 г. Турнирът се провежда за дванадесета поредна година и по традиция събира едни от най-добрите български състезатели по състезателно програмиране. Голяма част от децата за първи път отиваха на национално състезание и с трепет очакваха да покажат какво са научили през изминалите няколко месеца. А вълненията бяха още по-сериозни сред ръководителите на школи, които съпреживяваха всяко грешно решение и се радваха за успехите на учениците си.
XII издание на Националния есенен турнир по информатика се състоя на 23-25 ноември 2012 г. в гр. Шумен. Състезанието събра рекордните 355 млади информатици от цялата страна, 115 от които - възпитаници на Telerik Kids Academy.
От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.
Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.
Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.
"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".
Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
