От школите на Училищна Телерик Академия до Оксфордския университет
news-banner

Новини

Какво ново

От школите на Училищна Телерик Академия до Оксфордския университет

Feb 15, 2019, 14:42 PM by User Not Found
Радослав е сред първите участници в Училищна Телерик Академия за деца, а сега му предстои да бъде студент в едно от водещите учебни заведения в света - Оксфордския университет. За място в него всяка година се борят над 20 хил. кандидати. Повече за подготовката му, предизвикателствата и успехите по пътя вижте от интервюто ни с Радослав.

Radoslav - Telerik Academy School

Радослав е сред първите участници в Училищна Телерик Академия за деца, а сега му предстои да бъде студент в едно от водещите учебни заведения в света - Оксфордския университет. За място в него всяка година се борят над 20 хил. кандидати. Но това само допълнително го мотивира и той е приет в специалност „Компютърни науки“.

Пътешествието на Радослав в света на програмирането започва в пети клас в школите на Училищна Телерик Академия. През годините той преминава през редица от обученията ни с фокус алгоритмично програмиране и разработка на приложения и печели десетки медали и състезания. Повече за подготовката му, предизвикателствата и успехите по пътя вижте от интервюто ни с Радослав.

Кога и как започна да се занимаваш с програмиране?

Започнах да се занимавам с информатика в 5 клас (2011 г.). Много съм благодарен, че успях да участвам в първия випуск на Училищна Телерик Академия (тогава Детска Телерик Академия), защото силно се запалих по състезателното програмиране така.

В шести клас се зароди интереса ми към "стандартното" програмиране – разработката на приложения. Исках да направя някой проект и се записах за поредицата курсове по програмиране на Академията със C#. След тях вече имах базова представа и как са устроени повечето езици за програмиране.

Срещна ли някакви трудности по пътя?

В седми клас бях оставил състезателното програмиране на заден план, тъй като тогава правенето на проекти ме влечеше повече. Година по-късно Есенния национален турнир по информатика станах предпоследен. Бях доста недоволен и реших да се опитам да стана по-добър.

Това ме накара да решавам изключително много задачи в следващите няколко месеца, да погледна отново всички лекции на Училищната Академия с фокус алгоритмично програмиране и да се готвя усилено. На Зимния турнир по информатика същата година успях да стана 3-ти в моята възрастова група и това ми даде още повече мотивация.

Годините ми продължи по подобен начин - с много подготовка и състезания - и в крайна сметка се класирах на Младежките Балканиадата през 2015 г. и 2016 г. и за Международната олимпиада през 2017 г. и 2018 г.

Radoslav - Telerik Academy School

Колко медала от състезания по информатика имаш до момента?

Близо 20 от национални състезания и близо 15 от международни. Но постижението, с което се гордея най-много, е златният ми медал и второто място на Международната Жаутиковска Олимпиада по информатика 2019. Силно се надявам това да се промени след Международната олимпиада през август тази година!

Смяташ ли, че е важно младите хора да бъдат дигитално грамотни? Защо?

Мисля, че общото мнение на този въпрос е едно и също - разбира се, че е важно. Ясно е, че технологиите навлизат все повече и повече в ежедневието ни и ако човек не е дигитално компетентен, той не е конкурентноспособен за огромна част от бъдещите работи. Затова смятам, че за един млад човек е изключително важно да е дигитално грамотен за бъдещата си кариера.

Какви са плановете ти занапред?

Най-близките ми планове са да завърша висше образование. Кандидатствах в специалност „Компютърни науки“ в Оксфорд. Приеха ме в началото на януари и най-вероятно ще продължа там. След това искам да работя нещо свързано с програмиране, като за сега най-интересни са ми сферите Big Data и Machine Learning.

Имаш ли вече предложения за работа или стаж?

Кандидатствах в две компании в София за това лято, като на едното съвсем скоро трябва да имам интервю.

Как ти помогна Академията, за да стигнеш до тук?

Училищна Телерик Академията ми даде основните знания и мотивацията да се занимавам с програмиране. Изключително благодарен съм за това!

Radoslav - Telerik Academy School

От школите на Училищна Телерик Академия до Оксфордския университет

Feb 15, 2019, 14:42 PM by User Not Found
Радослав е сред първите участници в Училищна Телерик Академия за деца, а сега му предстои да бъде студент в едно от водещите учебни заведения в света - Оксфордския университет. За място в него всяка година се борят над 20 хил. кандидати. Повече за подготовката му, предизвикателствата и успехите по пътя вижте от интервюто ни с Радослав.

Radoslav - Telerik Academy School

Радослав е сред първите участници в Училищна Телерик Академия за деца, а сега му предстои да бъде студент в едно от водещите учебни заведения в света - Оксфордския университет. За място в него всяка година се борят над 20 хил. кандидати. Но това само допълнително го мотивира и той е приет в специалност „Компютърни науки“.

Пътешествието на Радослав в света на програмирането започва в пети клас в школите на Училищна Телерик Академия. През годините той преминава през редица от обученията ни с фокус алгоритмично програмиране и разработка на приложения и печели десетки медали и състезания. Повече за подготовката му, предизвикателствата и успехите по пътя вижте от интервюто ни с Радослав.

Кога и как започна да се занимаваш с програмиране?

Започнах да се занимавам с информатика в 5 клас (2011 г.). Много съм благодарен, че успях да участвам в първия випуск на Училищна Телерик Академия (тогава Детска Телерик Академия), защото силно се запалих по състезателното програмиране така.

В шести клас се зароди интереса ми към "стандартното" програмиране – разработката на приложения. Исках да направя някой проект и се записах за поредицата курсове по програмиране на Академията със C#. След тях вече имах базова представа и как са устроени повечето езици за програмиране.

Срещна ли някакви трудности по пътя?

В седми клас бях оставил състезателното програмиране на заден план, тъй като тогава правенето на проекти ме влечеше повече. Година по-късно Есенния национален турнир по информатика станах предпоследен. Бях доста недоволен и реших да се опитам да стана по-добър.

Това ме накара да решавам изключително много задачи в следващите няколко месеца, да погледна отново всички лекции на Училищната Академия с фокус алгоритмично програмиране и да се готвя усилено. На Зимния турнир по информатика същата година успях да стана 3-ти в моята възрастова група и това ми даде още повече мотивация.

Годините ми продължи по подобен начин - с много подготовка и състезания - и в крайна сметка се класирах на Младежките Балканиадата през 2015 г. и 2016 г. и за Международната олимпиада през 2017 г. и 2018 г.

Radoslav - Telerik Academy School

Колко медала от състезания по информатика имаш до момента?

Близо 20 от национални състезания и близо 15 от международни. Но постижението, с което се гордея най-много, е златният ми медал и второто място на Международната Жаутиковска Олимпиада по информатика 2019. Силно се надявам това да се промени след Международната олимпиада през август тази година!

Смяташ ли, че е важно младите хора да бъдат дигитално грамотни? Защо?

Мисля, че общото мнение на този въпрос е едно и също - разбира се, че е важно. Ясно е, че технологиите навлизат все повече и повече в ежедневието ни и ако човек не е дигитално компетентен, той не е конкурентноспособен за огромна част от бъдещите работи. Затова смятам, че за един млад човек е изключително важно да е дигитално грамотен за бъдещата си кариера.

Какви са плановете ти занапред?

Най-близките ми планове са да завърша висше образование. Кандидатствах в специалност „Компютърни науки“ в Оксфорд. Приеха ме в началото на януари и най-вероятно ще продължа там. След това искам да работя нещо свързано с програмиране, като за сега най-интересни са ми сферите Big Data и Machine Learning.

Имаш ли вече предложения за работа или стаж?

Кандидатствах в две компании в София за това лято, като на едното съвсем скоро трябва да имам интервю.

Как ти помогна Академията, за да стигнеш до тук?

Училищна Телерик Академията ми даде основните знания и мотивацията да се занимавам с програмиране. Изключително благодарен съм за това!

Radoslav - Telerik Academy School

От школите на Училищна Телерик Академия до Оксфордския университет

Feb 15, 2019, 14:42 PM by User Not Found
Радослав е сред първите участници в Училищна Телерик Академия за деца, а сега му предстои да бъде студент в едно от водещите учебни заведения в света - Оксфордския университет. За място в него всяка година се борят над 20 хил. кандидати. Повече за подготовката му, предизвикателствата и успехите по пътя вижте от интервюто ни с Радослав.

Radoslav - Telerik Academy School

Радослав е сред първите участници в Училищна Телерик Академия за деца, а сега му предстои да бъде студент в едно от водещите учебни заведения в света - Оксфордския университет. За място в него всяка година се борят над 20 хил. кандидати. Но това само допълнително го мотивира и той е приет в специалност „Компютърни науки“.

Пътешествието на Радослав в света на програмирането започва в пети клас в школите на Училищна Телерик Академия. През годините той преминава през редица от обученията ни с фокус алгоритмично програмиране и разработка на приложения и печели десетки медали и състезания. Повече за подготовката му, предизвикателствата и успехите по пътя вижте от интервюто ни с Радослав.

Кога и как започна да се занимаваш с програмиране?

Започнах да се занимавам с информатика в 5 клас (2011 г.). Много съм благодарен, че успях да участвам в първия випуск на Училищна Телерик Академия (тогава Детска Телерик Академия), защото силно се запалих по състезателното програмиране така.

В шести клас се зароди интереса ми към "стандартното" програмиране – разработката на приложения. Исках да направя някой проект и се записах за поредицата курсове по програмиране на Академията със C#. След тях вече имах базова представа и как са устроени повечето езици за програмиране.

Срещна ли някакви трудности по пътя?

В седми клас бях оставил състезателното програмиране на заден план, тъй като тогава правенето на проекти ме влечеше повече. Година по-късно Есенния национален турнир по информатика станах предпоследен. Бях доста недоволен и реших да се опитам да стана по-добър.

Това ме накара да решавам изключително много задачи в следващите няколко месеца, да погледна отново всички лекции на Училищната Академия с фокус алгоритмично програмиране и да се готвя усилено. На Зимния турнир по информатика същата година успях да стана 3-ти в моята възрастова група и това ми даде още повече мотивация.

Годините ми продължи по подобен начин - с много подготовка и състезания - и в крайна сметка се класирах на Младежките Балканиадата през 2015 г. и 2016 г. и за Международната олимпиада през 2017 г. и 2018 г.

Radoslav - Telerik Academy School

Колко медала от състезания по информатика имаш до момента?

Близо 20 от национални състезания и близо 15 от международни. Но постижението, с което се гордея най-много, е златният ми медал и второто място на Международната Жаутиковска Олимпиада по информатика 2019. Силно се надявам това да се промени след Международната олимпиада през август тази година!

Смяташ ли, че е важно младите хора да бъдат дигитално грамотни? Защо?

Мисля, че общото мнение на този въпрос е едно и също - разбира се, че е важно. Ясно е, че технологиите навлизат все повече и повече в ежедневието ни и ако човек не е дигитално компетентен, той не е конкурентноспособен за огромна част от бъдещите работи. Затова смятам, че за един млад човек е изключително важно да е дигитално грамотен за бъдещата си кариера.

Какви са плановете ти занапред?

Най-близките ми планове са да завърша висше образование. Кандидатствах в специалност „Компютърни науки“ в Оксфорд. Приеха ме в началото на януари и най-вероятно ще продължа там. След това искам да работя нещо свързано с програмиране, като за сега най-интересни са ми сферите Big Data и Machine Learning.

Имаш ли вече предложения за работа или стаж?

Кандидатствах в две компании в София за това лято, като на едното съвсем скоро трябва да имам интервю.

Как ти помогна Академията, за да стигнеш до тук?

Училищна Телерик Академията ми даде основните знания и мотивацията да се занимавам с програмиране. Изключително благодарен съм за това!

Radoslav - Telerik Academy School

Други новини

School
29/09/2020
Защо да учиш алгоритмично програмиране?

Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.

School
28/09/2020
Защо да учиш дигитални науки?

Независимо дали ще избереш да се занимаваш с програмиране или да се развиваш в друга област, уменията да управляваш дигиталните технологии и да пишеш код, ще ти помогнат да си намериш перспективна и интересна работа и да се превърнеш в предпочитан специалист. Как може да стане това?

School
01/09/2020
Как да подадете кандидатурата на детето си в Училищна Телерик Академия? [2020-2021 г.]

Ако искате да подготвите детето си за професиите на бъдещето, в Училищна Телерик Академия ще намерите специализирани за всяка възраст програми, които да го въоръжат с нужните дигитални умения. Ето как всяко дете да кандидатства в Училищна Телерик Академия в няколко лесни стъпки.

School
19/08/2020
Какво постигна Училищна Телерик Академия през 2019-2020 г. [инфографика]

Вече 10 г. подготвяме следващите поколения за дигиталните професии на бъдещето с програми по алгоритмично програмиране, разработка на игри, дигитални науки и уеб програмиране. Обучили сме над 12 000 ученици, като през учебната 2019-2020 г. достигнахме рекордните 2 000 деца в 102 школи. Научете повече за ефекта от програмите ни в нашата инфографика.

School
06/08/2020
Ученикът учител – Цветелин Цецков

Цветелин Цецков е част от преподавателската ни мрежа в направление „Разработка на игри“ за 8-12 клас. Той е само на 19 години, но вече има зад гърба си една година опит като преподавател в родния си град. В следващите редове ще ни разкаже какво е да си едновременно учител и ученик и защо се е насочил към преподаването.

School
05/06/2020
Създаване на мисловни карти

Знаеш ли, че мозъкът обича визуалната информация? Възприема я в пъти по-лесно, запомня я по-добре и я възпроизвежда с лекота. Паметта ни е преди всичко визуална. При опит да си спомним нещо, обикновено в съзнанието ни изскача образ. Един от най-силните методи, с които да учиш и помниш по-бързо, е да си правиш мисловни карти.

В медиите

Dnevnik Logo
27/09/2016
„Детската академия на Телерик“ вече ще приема и ученици от 1 до 3 клас

Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция. 

Dnevnik Logo
14/09/2015
Колко е важно децата да учат програмиране

За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.

Dnevnik Logo
03/09/2014
Бойко Яръмов, „Телерик“: С програмирането децата от консуматори се превръщат в създатели

Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.

footer-school

Благодарим Ви!

You will receive an email from us shortly

check
footer-school

Всичко ново по имейл

Aбонирай се за месечния ни бюлетин