В шести клас Йоан Иванов започва да се обучава в школата по разработка на игри на Училищната Телерик Академия. Въпреки че математиката не е любимият му предмет в училище и че има дислексия, това не го спира да се представя отлично в програмата ни. Защо Йоан се запалва по програмирането и как обучението му в Академията развива много други негови интереси и умения, споделя неговата майка Аделина Банакиева. Публикуваме директно нейния вдъхновяващ разказ.
„Бях безкрайно резервирана и скептична към идеята на сина ми Йоан Иванов да кандидатства в Училищната Телерик Академия. Той не е математически корифей, а и има официално установена дислексия. Но той бе приет в школата в София.
Изведнъж съботите се превърнаха в най-важния ден за Йоан, когато се провеждаха обученията в Академията. Вкъщи се разнасяха на таблети и телефони движещи се квадрати – игра, създадена от Йоан, с която той се гордее.
Постепенно се оказа, че благодарение на преподавателите в Училищната Телерик Академия, той вече не мрази толкова математиката, което е допълнителен „бонус“ за мен като родител. Отново благодарение на Академията, още в шести клас Йоан има цел и е наясно какво иска да прави в живота си. Като майка на общо 5 момчета знам, че това не се случва често.
Сега чакаме и лагера по програмиране на морето, организиран от преподавателя Явор Никифоров, за който Йоан се записа сам и без убеждаване от наша страна. Това ще е първият лагер в живота на изключително интровертния ми син.
В Училищната Телерик Академия давате възможност за перспективно бъдеще на децата ни. Вие създавате общност и изграждате характери, преодолявате вродения „тинейджърски мързел“ и карате едни деца, жертви на проблемите в образователната ни система, да искат да учат!
Това, което правите, всъщност е много повече отколкото предполагате. Благодаря ви!“, Аделина Банакиева, родител
В шести клас Йоан Иванов започва да се обучава в школата по разработка на игри на Училищната Телерик Академия. Въпреки че математиката не е любимият му предмет в училище и че има дислексия, това не го спира да се представя отлично в програмата ни. Защо Йоан се запалва по програмирането и как обучението му в Академията развива много други негови интереси и умения, споделя неговата майка Аделина Банакиева. Публикуваме директно нейния вдъхновяващ разказ.
„Бях безкрайно резервирана и скептична към идеята на сина ми Йоан Иванов да кандидатства в Училищната Телерик Академия. Той не е математически корифей, а и има официално установена дислексия. Но той бе приет в школата в София.
Изведнъж съботите се превърнаха в най-важния ден за Йоан, когато се провеждаха обученията в Академията. Вкъщи се разнасяха на таблети и телефони движещи се квадрати – игра, създадена от Йоан, с която той се гордее.
Постепенно се оказа, че благодарение на преподавателите в Училищната Телерик Академия, той вече не мрази толкова математиката, което е допълнителен „бонус“ за мен като родител. Отново благодарение на Академията, още в шести клас Йоан има цел и е наясно какво иска да прави в живота си. Като майка на общо 5 момчета знам, че това не се случва често.
Сега чакаме и лагера по програмиране на морето, организиран от преподавателя Явор Никифоров, за който Йоан се записа сам и без убеждаване от наша страна. Това ще е първият лагер в живота на изключително интровертния ми син.
В Училищната Телерик Академия давате възможност за перспективно бъдеще на децата ни. Вие създавате общност и изграждате характери, преодолявате вродения „тинейджърски мързел“ и карате едни деца, жертви на проблемите в образователната ни система, да искат да учат!
Това, което правите, всъщност е много повече отколкото предполагате. Благодаря ви!“, Аделина Банакиева, родител
В шести клас Йоан Иванов започва да се обучава в школата по разработка на игри на Училищната Телерик Академия. Въпреки че математиката не е любимият му предмет в училище и че има дислексия, това не го спира да се представя отлично в програмата ни. Защо Йоан се запалва по програмирането и как обучението му в Академията развива много други негови интереси и умения, споделя неговата майка Аделина Банакиева. Публикуваме директно нейния вдъхновяващ разказ.
„Бях безкрайно резервирана и скептична към идеята на сина ми Йоан Иванов да кандидатства в Училищната Телерик Академия. Той не е математически корифей, а и има официално установена дислексия. Но той бе приет в школата в София.
Изведнъж съботите се превърнаха в най-важния ден за Йоан, когато се провеждаха обученията в Академията. Вкъщи се разнасяха на таблети и телефони движещи се квадрати – игра, създадена от Йоан, с която той се гордее.
Постепенно се оказа, че благодарение на преподавателите в Училищната Телерик Академия, той вече не мрази толкова математиката, което е допълнителен „бонус“ за мен като родител. Отново благодарение на Академията, още в шести клас Йоан има цел и е наясно какво иска да прави в живота си. Като майка на общо 5 момчета знам, че това не се случва често.
Сега чакаме и лагера по програмиране на морето, организиран от преподавателя Явор Никифоров, за който Йоан се записа сам и без убеждаване от наша страна. Това ще е първият лагер в живота на изключително интровертния ми син.
В Училищната Телерик Академия давате възможност за перспективно бъдеще на децата ни. Вие създавате общност и изграждате характери, преодолявате вродения „тинейджърски мързел“ и карате едни деца, жертви на проблемите в образователната ни система, да искат да учат!
Това, което правите, всъщност е много повече отколкото предполагате. Благодаря ви!“, Аделина Банакиева, родител
На 29 април 2023 г. проведохме първото издание на фестивала ни за края на учебната година, в който взеха участие близо 250 деца от 23 населени места. Учениците демонстрираха своите над 150 дигитални разработки - компютърни игри, уеб сайтове и дигитални проекти, които са създали по време на безплатните ни обучения.
За втора поредна година euShipments са партньори на Училищна Телерик Академия и благодарение на тяхната подкрепа отваряме школи в гр. Русе. В следващите редове си говорим с Бетина Благовестова, финансов мениджър в компанията, за важността от дигитална грамотност и възможностите за развитието на младите хора.
По традиция в края на годината идва време за равносметки. Докато очакваме с нетърпение новата година, е важно да погледнем за последно към изминалите 12 месеца, които отново бяха изпълнени с много емоции, цели, научени уроци и да насладим на постигнатото.
Днес ти споделяме нашия разговор с Александър Дрангажов, основател и изпълнителен директор на Questers. За втора поредна година компанията e наш партньор. Questers е технологична компания, която създава и интегрира ИТ екипи за своите клиенти. През последните 15 г., компанията успява да привлече десетки международни фирми и организации, които да развиват дейност в България.
A Data Pro и Илия Кръстев партнират на Училищна Телерик Академия за втора поредна година и благодарение на тяхната подкрепа отворихме школи в Сливен и София. Днес с Илия говорим за нуждата от образователни инициативи в сектора и значението на дигиталните умения за развитието на младите хора.
Progress е технологична компания с 40-годишна история на световния пазар. Срещаме те с Невена Добрева - People Experience Specialist, която ще ни разкаже малко повече за компанията, желанието да си партнират с Училищна Телерик Академия и защо е важно още в ранна детска възраст да умееш да взаимодействаш правилно в дигиталното пространство.
От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.
Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.
Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.
"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".
Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин