Николай е част от алумни клуба на Училищна Телерик Академия, а от тази учебна година е и студент в Техническия университет в Делфт. Повече за мотивацията му да се занимава с програмиране и подготовката, която му помага да се пребори за място в един от най-престижните технологични университети, може да видите в следващите редове.
Разкажи ни повече за себе си.
Първата ми среща с програмирането беше на 10-годишна възраст, като преди това наблягах на математиката. От първи клас започнах да взимам участие в математически състезания. Горд съм с факта, че седем поредни години бях сред отличените в „Успелите деца на България“ заради успехите си в математиката и информатиката.
Как обучението ти в Училищна Телерик Академия допринесе за приема ти в Техническия университет в Делфт, Холандия?
С информатика започнах да се занимавам в 5-ти клас в Училищна Телерик Академия в школата на Явор Никифоров-Яшу. Той ме запали по програмирането. През годините съм участвал в голям брой състезания под негово ръководство, като бях част от софийския отбор по информатика.
Обучението в Училищна Телерик Академия постави основите на интереса ми към информатиката и програмирането. Помогна ми да развия начин на мислене, който е полезен при боравенето с всеки програмен език. В 10-ти клас вече знаех какво искам да изучавам в университета – „Компютърни науки“, а в 11-ти клас започнах да разглеждам различни варианти за обучение в чужбина. След като посетих няколко университета, се спрях на Техническия университет в Делфт. В него приемат лимитиран брой кандидати, като тази година имаше над 1300 желаещи, и се преминава през дълга изпитна процедура.
Постигнатите през годините успехи ми помогнаха в първия етап от кандидатстване, за който се изискваше автобиография. Финалният изпит, въз основа на който трябваше да се оформи класирането за приема, тестваше уменията по математика, логическо мислене и алгоритми. Отново много ми помогнаха познанията ми по програмиране от Училищна Телерик Академия. Приеха ме с много високи резултати, като най-силно се бях представил именно в частта за алгоритми.
С какво искаш да се занимаваш занапред?
Обичам да съчетавам познанията си в различни сфери. Компютърните науки ме спечелиха с това, че дават възможност за широко развитие в различни сфери. Мисля, че ТУ Делфт ще допълни досегашните ми знания и опит. Харесва ми, че в него се разработват много иновативни проекти. В бъдеще бих искал да се занимавам с разработка на игри и приложения или с изкуствен интелект.
Кои са най-ценните знания, които получи в Академията?
Като най-ключови бих определил начина на мислене, на който ни учат, познания за същността на програмирането и не на последно място методиката за решаване на проблеми.
В момента и брат ми посещава школите на Училищна Телерик Академия. В неделя сутрин е на Разработка на игри, а в следобедните часове – на Алгоритми с Яшу. Месеци наред неделите му преминават тук и въпреки натоварения му график винаги ходи с голям ентусиазъм.
Какво би посъветвал останалите ученици?
Знанията, които ще придобиете по време на обучението по програмиране или дигитални науки в Училищна Телерик Академия, ще са ви полезни в бъдеще.
Николай е част от алумни клуба на Училищна Телерик Академия, а от тази учебна година е и студент в Техническия университет в Делфт. Повече за мотивацията му да се занимава с програмиране и подготовката, която му помага да се пребори за място в един от най-престижните технологични университети, може да видите в следващите редове.
Разкажи ни повече за себе си.
Първата ми среща с програмирането беше на 10-годишна възраст, като преди това наблягах на математиката. От първи клас започнах да взимам участие в математически състезания. Горд съм с факта, че седем поредни години бях сред отличените в „Успелите деца на България“ заради успехите си в математиката и информатиката.
Как обучението ти в Училищна Телерик Академия допринесе за приема ти в Техническия университет в Делфт, Холандия?
С информатика започнах да се занимавам в 5-ти клас в Училищна Телерик Академия в школата на Явор Никифоров-Яшу. Той ме запали по програмирането. През годините съм участвал в голям брой състезания под негово ръководство, като бях част от софийския отбор по информатика.
Обучението в Училищна Телерик Академия постави основите на интереса ми към информатиката и програмирането. Помогна ми да развия начин на мислене, който е полезен при боравенето с всеки програмен език. В 10-ти клас вече знаех какво искам да изучавам в университета – „Компютърни науки“, а в 11-ти клас започнах да разглеждам различни варианти за обучение в чужбина. След като посетих няколко университета, се спрях на Техническия университет в Делфт. В него приемат лимитиран брой кандидати, като тази година имаше над 1300 желаещи, и се преминава през дълга изпитна процедура.
Постигнатите през годините успехи ми помогнаха в първия етап от кандидатстване, за който се изискваше автобиография. Финалният изпит, въз основа на който трябваше да се оформи класирането за приема, тестваше уменията по математика, логическо мислене и алгоритми. Отново много ми помогнаха познанията ми по програмиране от Училищна Телерик Академия. Приеха ме с много високи резултати, като най-силно се бях представил именно в частта за алгоритми.
С какво искаш да се занимаваш занапред?
Обичам да съчетавам познанията си в различни сфери. Компютърните науки ме спечелиха с това, че дават възможност за широко развитие в различни сфери. Мисля, че ТУ Делфт ще допълни досегашните ми знания и опит. Харесва ми, че в него се разработват много иновативни проекти. В бъдеще бих искал да се занимавам с разработка на игри и приложения или с изкуствен интелект.
Кои са най-ценните знания, които получи в Академията?
Като най-ключови бих определил начина на мислене, на който ни учат, познания за същността на програмирането и не на последно място методиката за решаване на проблеми.
В момента и брат ми посещава школите на Училищна Телерик Академия. В неделя сутрин е на Разработка на игри, а в следобедните часове – на Алгоритми с Яшу. Месеци наред неделите му преминават тук и въпреки натоварения му график винаги ходи с голям ентусиазъм.
Какво би посъветвал останалите ученици?
Знанията, които ще придобиете по време на обучението по програмиране или дигитални науки в Училищна Телерик Академия, ще са ви полезни в бъдеще.
Николай е част от алумни клуба на Училищна Телерик Академия, а от тази учебна година е и студент в Техническия университет в Делфт. Повече за мотивацията му да се занимава с програмиране и подготовката, която му помага да се пребори за място в един от най-престижните технологични университети, може да видите в следващите редове.
Разкажи ни повече за себе си.
Първата ми среща с програмирането беше на 10-годишна възраст, като преди това наблягах на математиката. От първи клас започнах да взимам участие в математически състезания. Горд съм с факта, че седем поредни години бях сред отличените в „Успелите деца на България“ заради успехите си в математиката и информатиката.
Как обучението ти в Училищна Телерик Академия допринесе за приема ти в Техническия университет в Делфт, Холандия?
С информатика започнах да се занимавам в 5-ти клас в Училищна Телерик Академия в школата на Явор Никифоров-Яшу. Той ме запали по програмирането. През годините съм участвал в голям брой състезания под негово ръководство, като бях част от софийския отбор по информатика.
Обучението в Училищна Телерик Академия постави основите на интереса ми към информатиката и програмирането. Помогна ми да развия начин на мислене, който е полезен при боравенето с всеки програмен език. В 10-ти клас вече знаех какво искам да изучавам в университета – „Компютърни науки“, а в 11-ти клас започнах да разглеждам различни варианти за обучение в чужбина. След като посетих няколко университета, се спрях на Техническия университет в Делфт. В него приемат лимитиран брой кандидати, като тази година имаше над 1300 желаещи, и се преминава през дълга изпитна процедура.
Постигнатите през годините успехи ми помогнаха в първия етап от кандидатстване, за който се изискваше автобиография. Финалният изпит, въз основа на който трябваше да се оформи класирането за приема, тестваше уменията по математика, логическо мислене и алгоритми. Отново много ми помогнаха познанията ми по програмиране от Училищна Телерик Академия. Приеха ме с много високи резултати, като най-силно се бях представил именно в частта за алгоритми.
С какво искаш да се занимаваш занапред?
Обичам да съчетавам познанията си в различни сфери. Компютърните науки ме спечелиха с това, че дават възможност за широко развитие в различни сфери. Мисля, че ТУ Делфт ще допълни досегашните ми знания и опит. Харесва ми, че в него се разработват много иновативни проекти. В бъдеще бих искал да се занимавам с разработка на игри и приложения или с изкуствен интелект.
Кои са най-ценните знания, които получи в Академията?
Като най-ключови бих определил начина на мислене, на който ни учат, познания за същността на програмирането и не на последно място методиката за решаване на проблеми.
В момента и брат ми посещава школите на Училищна Телерик Академия. В неделя сутрин е на Разработка на игри, а в следобедните часове – на Алгоритми с Яшу. Месеци наред неделите му преминават тук и въпреки натоварения му график винаги ходи с голям ентусиазъм.
Какво би посъветвал останалите ученици?
Знанията, които ще придобиете по време на обучението по програмиране или дигитални науки в Училищна Телерик Академия, ще са ви полезни в бъдеще.
След като стана ясно, че дистанционното обучение ще продължи до края на учебната година и учениците няма да се върнат към традиционния присъствен формат, решихме да проверим как се отразява онлайн образованието на младежите. Какви предизвикателства срещат и как ги преодоляват те. Днес продължаваме с втора част блиц въпроси и отговори на наши ученици. Не пропускай да видиш и първата част на интервютата.
COVID-19 промени за дни образователната система и традиционните методи за учене, но също така предизвиква способността ни да се адаптираме. Допитахме се до част от преподавателите в Училищна Телерик Академия за промените и уроците, вследствие на преминаването към онлайн формат. Какви са предизвикателствата и как се справят с тях? Виж какво споделиха част от тях.
Интернет и социалните медии са неразделна част от живота ни, дават ни чувство за свобода на изразяване. Всичко е толкова достъпно и лесно – на един клик разстояние. Те са и незаменим източник на знания, възможности и забавление. Дигиталният свят крие и дългосрочни рискове. Затова е важно да знаеш какви следи оставяш в интернет пространството и как да ги управляваш.
В днешния дигитален свят ставаме все по-фокусирани и обвързани с технологиите и социалните мрежи. Това ни отваря много нови възможности – да научаваме нови неща, да се развиваме, да общуваме дори и отдалечени, но и крие опасности. Стрес, умора и претоварване с информация, са част от възможните негативни ефекти за физическото и емоционалното ти здраве.
Чувал ли си твърдението, че хората използват само 10% от мозъчния си капацитет и ако можехме да използваме повече, щяхме да сме способни на почти всичко? В действителност това не е така. Използваме много повече от 10%, само за да функционират органите и нервната ни система. Вярно е обаче, че можем да използваме мозъка си много по-ефективно. Съществуват редица техники, които да ти помогнат да отключиш неговия потенциал.
Преди малко повече от месец цялата образователна система премина към онлайн обучение заради пандемията от COVID-19 и въведеното извънредно положение. Учениците трябваше много бързо да се нагодят към новия формат. Дали и как успяха да го направят, какви са основните предизвикателства, които срещат в училище, и как ги преодоляват? Попитахме младежите от Училищна Телерик Академия.
Вече 10 години подготвяме ученици от 1-ви до 12-ти клас за дигиталните професии на бъдещето, като досега сме обучили безплатно над 12 000 деца и младежи. Рекорден е броят на участниците в школите ни през изминалата учебна година – над 2000. С близо 40% повече спрямо 2018-2019.
Виж какво друго интересно споделихме за края на учебната година.
Запознайте се с Училищна Телерик Академия и нейния ръководител Петър Шарков, които подготвят децата за бъдещето и професиите, които ще изискват дигитални умения. Ако вашите деца имат интерес към компютри и програмиране, може да ги запишете за някои от над 90-те школи в 25 града в страната на сайта www.telerikacademy.com/school. Приемът продължава до 22 септември в София и до 29 септември в останалите градове.
Национална образователна програма подготвя безплатно над 2000 деца за дигиталния свят. Пред БНР Петър Шарков – генерален мениджър на училищна "Телерик академия", разказа:
„Училищна "Телерик академия" е най-мащабната безплатна IT инициатива за ученици от 1 до 12 клас. Основната ни цел е да предоставяме безплатни програми по програмиране и дигитални науки, достъпни за ученици от цялата страна. От миналата година насам разширихме доста обхвата и мащаба на нашите дейности, като тази година присъствието ни е в 25 града. Очакваме да приемем над 2000 ученици в нашите 90 школи“.
Училищна Телерик Академия, мащабна безплатна ИТ инициатива за ученици от 1-ви до 12-ти клас, обяви днес, че отваря приема за учебната 2019-2020 година. През октомври тя стартира над 90 школи в 25 града в България, в които близо 2 хил. ученици от всички възрасти ще могат да се обучават безплатно на програмиране и дигитални технологии. Кандидатстването става през сайта на Училищна Телерик Академия и е отворено до 22 септември за София и до 29 септември за останалите градове.
Училищна Телерик Академия за ученици от 1-ви до 12-ти клас обяви, че отваря приема за учебната 2019/2020 година. През октомври тя стартира над 90 школи в 25 града в България, в които близо 2 хил. ученици от всички възрасти ще могат да се обучават безплатно на програмиране и дигитални технологии. Кандидатстването става през сайта на Училищна Телерик Академия и е отворено до 22 септември за София и до 29 септември за останалите градове.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
