Знаете ли, че близо 4 хил. ученици са се обучавали безплатно на програмиране в Училищна Телерик Академия от създаването на инициативата през 2011 г. досега? Участието на всяко от тях е свързано с много вълнения и отдаденост от страна както на децата, така и на техните близки и учители. За да ви запознаем с вдъхновяващите постижения на учениците и усилията зад тях, стартираме поредицата „Детски истории“. В нея ще ви представяме разкази на деца, родители и преподаватели, част от общността на Училищна Телерик Академия.
В първата ни история ви срещаме с Даниела Христова, майката на 10-годишния младеж Максим, който от септември 2016 г. се обучава в Училищна Телерик Академия в София. Само няколко месеца след старта на програмата Максим е силно запален по технологиите и мечтае да стане програмист, когато порасне.
Даниела научава за инициативата през септември миналата година от приятел на сина си, който вече участва в програмата. Първоначалните й притеснения, свързани с липсата на опит в сферата на софтуерното инженерство в семейството, с който да помагат на Максим в обучението, бързо се разсейват. След като разглежда уебсайта на Училищна Телерик Академия и разбира, че обучението не изисква предварителни знания, Даниела веднага записва сина си. Научете повече директно от разказа й:
„За да не изпусне срока за кандидатстване, Максим трябваше да се яви на изпит няколко дена, след като бяхме научили за Училищна Телерик Академия. Нямаше предварителна подготовка, но аз разчитах, че заради интереса му към математика и шахмата ще се представи добре. Така и стана и за наша радост Максим беше приет в направление „Разработка на игри“ в София.
На първия урок присъствахме и ученици, и родители, а учителят беше най-интересният и уникален преподавател, който съм срещала. Представи се като Яшу и много увлекателно запознаваше децата с тази нелека материя. Според мен редица преподаватели могат да се учат от неговия нестандартен и успешен подход към децата.
В началото Максим имаше затруднения с материала, но интересът му към програмирането на детски игри беше толкова голям, че работеше всекидневно и преодоляваше всички трудности. За няколко месеца започна сам да създава интересни игри и взе всички изпити с лекота. Бях истински щастлива, когато ми показа игра, която изцяло е разработил сам и каза, че няма друга такава.
Училищна Телерик Академия откри таланта на моето дете, шлифова го и продължава да го извайва, докато един ден не заблести.“ - Даниела Христова, родител.
Ако и вие искате да споделите своята интересна история от Училищна Телерик Академия, пишете ни на school@telerikacademy.com.
Знаете ли, че близо 4 хил. ученици са се обучавали безплатно на програмиране в Училищна Телерик Академия от създаването на инициативата през 2011 г. досега? Участието на всяко от тях е свързано с много вълнения и отдаденост от страна както на децата, така и на техните близки и учители. За да ви запознаем с вдъхновяващите постижения на учениците и усилията зад тях, стартираме поредицата „Детски истории“. В нея ще ви представяме разкази на деца, родители и преподаватели, част от общността на Училищна Телерик Академия.
В първата ни история ви срещаме с Даниела Христова, майката на 10-годишния младеж Максим, който от септември 2016 г. се обучава в Училищна Телерик Академия в София. Само няколко месеца след старта на програмата Максим е силно запален по технологиите и мечтае да стане програмист, когато порасне.
Даниела научава за инициативата през септември миналата година от приятел на сина си, който вече участва в програмата. Първоначалните й притеснения, свързани с липсата на опит в сферата на софтуерното инженерство в семейството, с който да помагат на Максим в обучението, бързо се разсейват. След като разглежда уебсайта на Училищна Телерик Академия и разбира, че обучението не изисква предварителни знания, Даниела веднага записва сина си. Научете повече директно от разказа й:
„За да не изпусне срока за кандидатстване, Максим трябваше да се яви на изпит няколко дена, след като бяхме научили за Училищна Телерик Академия. Нямаше предварителна подготовка, но аз разчитах, че заради интереса му към математика и шахмата ще се представи добре. Така и стана и за наша радост Максим беше приет в направление „Разработка на игри“ в София.
На първия урок присъствахме и ученици, и родители, а учителят беше най-интересният и уникален преподавател, който съм срещала. Представи се като Яшу и много увлекателно запознаваше децата с тази нелека материя. Според мен редица преподаватели могат да се учат от неговия нестандартен и успешен подход към децата.
В началото Максим имаше затруднения с материала, но интересът му към програмирането на детски игри беше толкова голям, че работеше всекидневно и преодоляваше всички трудности. За няколко месеца започна сам да създава интересни игри и взе всички изпити с лекота. Бях истински щастлива, когато ми показа игра, която изцяло е разработил сам и каза, че няма друга такава.
Училищна Телерик Академия откри таланта на моето дете, шлифова го и продължава да го извайва, докато един ден не заблести.“ - Даниела Христова, родител.
Ако и вие искате да споделите своята интересна история от Училищна Телерик Академия, пишете ни на school@telerikacademy.com.
Знаете ли, че близо 4 хил. ученици са се обучавали безплатно на програмиране в Училищна Телерик Академия от създаването на инициативата през 2011 г. досега? Участието на всяко от тях е свързано с много вълнения и отдаденост от страна както на децата, така и на техните близки и учители. За да ви запознаем с вдъхновяващите постижения на учениците и усилията зад тях, стартираме поредицата „Детски истории“. В нея ще ви представяме разкази на деца, родители и преподаватели, част от общността на Училищна Телерик Академия.
В първата ни история ви срещаме с Даниела Христова, майката на 10-годишния младеж Максим, който от септември 2016 г. се обучава в Училищна Телерик Академия в София. Само няколко месеца след старта на програмата Максим е силно запален по технологиите и мечтае да стане програмист, когато порасне.
Даниела научава за инициативата през септември миналата година от приятел на сина си, който вече участва в програмата. Първоначалните й притеснения, свързани с липсата на опит в сферата на софтуерното инженерство в семейството, с който да помагат на Максим в обучението, бързо се разсейват. След като разглежда уебсайта на Училищна Телерик Академия и разбира, че обучението не изисква предварителни знания, Даниела веднага записва сина си. Научете повече директно от разказа й:
„За да не изпусне срока за кандидатстване, Максим трябваше да се яви на изпит няколко дена, след като бяхме научили за Училищна Телерик Академия. Нямаше предварителна подготовка, но аз разчитах, че заради интереса му към математика и шахмата ще се представи добре. Така и стана и за наша радост Максим беше приет в направление „Разработка на игри“ в София.
На първия урок присъствахме и ученици, и родители, а учителят беше най-интересният и уникален преподавател, който съм срещала. Представи се като Яшу и много увлекателно запознаваше децата с тази нелека материя. Според мен редица преподаватели могат да се учат от неговия нестандартен и успешен подход към децата.
В началото Максим имаше затруднения с материала, но интересът му към програмирането на детски игри беше толкова голям, че работеше всекидневно и преодоляваше всички трудности. За няколко месеца започна сам да създава интересни игри и взе всички изпити с лекота. Бях истински щастлива, когато ми показа игра, която изцяло е разработил сам и каза, че няма друга такава.
Училищна Телерик Академия откри таланта на моето дете, шлифова го и продължава да го извайва, докато един ден не заблести.“ - Даниела Христова, родител.
Ако и вие искате да споделите своята интересна история от Училищна Телерик Академия, пишете ни на school@telerikacademy.com.
Ученето не се изчерпва просто с ходенето на училище. То е процес през целия живот и е нещо повече от получаване на конкретна оценка по предмет или диплома. Всеки ден можеш да научиш нещо ново. Ученето подхранва умовете ни.
Изминалата 2021 година беше изключително динамична, но и изпълнена с успехи. За последните 12 месеца разширихме мащаба на дейността си и намерихме още повече съмишленици. В контекста на пандемията, занятията в школите ни се проведоха онлайн и екипът ни работи неуморно, за да се уверим, че занятията и съпътстващите дейности преминават безпроблемно.
Защо математиката е толкова важна за всички? Тя насърчава логическото, критичното, творческото, абстрактното и пространственото мислене, способността за решаване на проблеми и дори ефективните комуникационни умения. В следващите редове ще се опитаме да запалим интереса ти към нея, като споделим някои от нейните приложения.
За напълно начинаещ, програмирането може да бъде предизвикателно, затова в тази статия ще изброим стъпките, които да предприемеш, за да придобиеш нужните умения и да стартираш развитието си в света на софтуерното инженерство.
Курсовете по разработка на игри могат да са единствено от полза, особено ако преди това сме успели да им изградим здравословни навици далеч от екрана. Приятелите ни от prepodavame.bg подготвиха страхотна статия за 5 от най-ключовите умения, които учениците изграждат благодарение на подобни курсове. Виж кои са те
Как можем да подготвим децата, за да бъдат успешни в дигиталната икономика сега и занапред? Като им помогнем да усвоят още в училище ключовите дигитални умения, сред които и езика на иновациите – програмирането. В Училищна Телерик Академия ще намерите специализирани за всяка възраст програми, които да въоръжат детето ви с нужните дигитални умения. Ето как всеки ученик да кандидатства за школите ни в няколко лесни стъпки.
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
