Ученици от четвърти до шести клас от над десет български града взеха участие във второто онлайн състезание по програмиране от Детската академия на Телерик. Турнирът се проведе онлайн на 17.12.2011 г. във всички школи от Академията по програмиране.
Заради високият интерес от страна на четвъртокласниците и за да бъдат изпитвани те при равни условия, задачите този път бяха разделени по трудност за отделните възрастови групи. По този начин децата от четвърти клас се състезаваха единствено със свои връстници, а задачите по програмиране отговаряха на знанията и подготовката им.
Разчупвайки стереотипа, наложен по националните турнири по програмиране и олимпиадите по информатика, Академията на Телерик за деца се старае да повиши интереса и мотивацията на най-малките да се състезават. Резултатите на децата показват, че разделянето на четвъртокласниците от петокласниците е добра практика, която смятаме да продължим.
Резултатите от второто състезание на Детската академия на Телерик, както и повече информация за задачите.
Ученици от четвърти до шести клас от над десет български града взеха участие във второто онлайн състезание по програмиране от Детската академия на Телерик. Турнирът се проведе онлайн на 17.12.2011 г. във всички школи от Академията по програмиране.
Заради високият интерес от страна на четвъртокласниците и за да бъдат изпитвани те при равни условия, задачите този път бяха разделени по трудност за отделните възрастови групи. По този начин децата от четвърти клас се състезаваха единствено със свои връстници, а задачите по програмиране отговаряха на знанията и подготовката им.
Разчупвайки стереотипа, наложен по националните турнири по програмиране и олимпиадите по информатика, Академията на Телерик за деца се старае да повиши интереса и мотивацията на най-малките да се състезават. Резултатите на децата показват, че разделянето на четвъртокласниците от петокласниците е добра практика, която смятаме да продължим.
Резултатите от второто състезание на Детската академия на Телерик, както и повече информация за задачите.
Ученици от четвърти до шести клас от над десет български града взеха участие във второто онлайн състезание по програмиране от Детската академия на Телерик. Турнирът се проведе онлайн на 17.12.2011 г. във всички школи от Академията по програмиране.
Заради високият интерес от страна на четвъртокласниците и за да бъдат изпитвани те при равни условия, задачите този път бяха разделени по трудност за отделните възрастови групи. По този начин децата от четвърти клас се състезаваха единствено със свои връстници, а задачите по програмиране отговаряха на знанията и подготовката им.
Разчупвайки стереотипа, наложен по националните турнири по програмиране и олимпиадите по информатика, Академията на Телерик за деца се старае да повиши интереса и мотивацията на най-малките да се състезават. Резултатите на децата показват, че разделянето на четвъртокласниците от петокласниците е добра практика, която смятаме да продължим.
Резултатите от второто състезание на Детската академия на Телерик, както и повече информация за задачите.
Чудиш се дали алгоритмичното програмиране е за теб? Юлия Димитрова е преподавател по информатика и ИТ с изключителен опит. От 20 години тя подготвя състезатели по програмиране и е обучила над 200 деца. В следващите редове тя ще ти разкаже малко повече за програмата на Училищна Телерик Академия и тайните на алгоритмичното програмиране.
Независимо дали ще избереш да се занимаваш с програмиране или да се развиваш в друга област, уменията да управляваш дигиталните технологии и да пишеш код, ще ти помогнат да си намериш перспективна и интересна работа и да се превърнеш в предпочитан специалист. Как може да стане това?
Ако искате да подготвите детето си за професиите на бъдещето, в Училищна Телерик Академия ще намерите специализирани за всяка възраст програми, които да го въоръжат с нужните дигитални умения. Ето как всяко дете да кандидатства в Училищна Телерик Академия в няколко лесни стъпки.
Вече 10 г. подготвяме следващите поколения за дигиталните професии на бъдещето с програми по алгоритмично програмиране, разработка на игри, дигитални науки и уеб програмиране. Обучили сме над 12 000 ученици, като през учебната 2019-2020 г. достигнахме рекордните 2 000 деца в 102 школи. Научете повече за ефекта от програмите ни в нашата инфографика.
Цветелин Цецков е част от преподавателската ни мрежа в направление „Разработка на игри“ за 8-12 клас. Той е само на 19 години, но вече има зад гърба си една година опит като преподавател в родния си град. В следващите редове ще ни разкаже какво е да си едновременно учител и ученик и защо се е насочил към преподаването.
Знаеш ли, че мозъкът обича визуалната информация? Възприема я в пъти по-лесно, запомня я по-добре и я възпроизвежда с лекота. Паметта ни е преди всичко визуална. При опит да си спомним нещо, обикновено в съзнанието ни изскача образ. Един от най-силните методи, с които да учиш и помниш по-бързо, е да си правиш мисловни карти.
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
