Този месец ви срещаме с един изключително активен преподавател от мрежата на Фондация „Телерик Академия“ - Венелин Николов. Той с лекота успява да запали интереса на децата към програмирането и дигиталните технологии, подготвя състезатели за национални турнири и води трейнинги на други учители.
Само за 5 години Венелин е обучил над 270 ученици в школите на Училищна Телерик Академия в Разград и Попово. А още над 35 деца ще се включат в новата ни програма „Дигитални науки“, която стартираме през февруари в ОУ „Васил Левски“, Разград. Повече за програмата и работата с деца научете от интервюто ни с Венелин.
През февруари за първи път в Разград стартира новата ни програма „Дигитални науки“. Какво ще научат децата?
На първо място децата ще усвоят много техники за ефективно учене и ще разберат как да управляват различните технологии. Ще попълнят своите знания за виртуалната реалност, изкуствения интелект, роботиката и програмирането и ще се докоснат до високотехнологични устройства. Заедно с това ще изградят една стабилна база от знания за съвременния дигитален свят. Също ще се запознаят с професиите на бъдещето, за да направят по-добре своя кариерен избор.
За кого са подходящи обученията „Дигитални науки“ и „Алгоритмично програмиране“ на Училищна Телерик Академия?
Обученията са подходящи за всички възрасти: от малки до големи. В бързоразвиващия се дигитален свят, в който живеем, постоянно има нови технологии и знания, които всяко дете може да усвои. В програмите могат да участват деца от всички училища в града и района. Вече имаме участници, които всяка седмица ще пътуват от Шумен, Исперих и други близки градове, за да се обучават в Училищна Телерик Академия.
Защо е необходимо учениците да се запознаят с дигиталните технологии и програмирането от ранна възраст?
Днес децата от малки са заобиколени и взаимодействат с много и различни технологии. Затова от ранна възраст трябва да се занимават с дигитални технологии и програмиране. Учителят трябва да напътства и показва на учениците как да използват и управляват дигиталните технологии. Вместо те да се чувстват объркани и да се самообучават, което крие редица рискове.
Каква промяна забелязвате в учениците, завършили програмите на Училищна Телерик Академия?
В програмите децата придобиват увереност по отношение на избора си на професия и хоби, с които биха продължили да се занимават. Докосвайки се до новите технологии, получават нов тласък за по-нататъшното си развитие.
Като се обучават в групи, решават общи задачи, срещат различни трудности и намират техните решения, те развиват логическото си мислене и създават много приятелства и свои съмишленици. Освен това прави впечатление, че всяко последващо начинание на възпитаниците на Училищна Телерик Академия е много по-успешно, благодарение на придобития им опит в Академията.
Коя е любимата част от работата ви в Училищна Телерик Академия?
Да наблюдавам децата от първия до последния ден и тяхното израстване. Трудностите, които срещат в началото, усилията, полагани в процеса на работа, и удовлетворението в края, когато са вече уверени, знаещи, вдъхновени за предизвикателства.
Много често учениците, преминали обучение в Училищна Телерик Академия, ни гостуват след време. Продължават да се интересуват какво учим и винаги искат да усвоят новостите. Това ме радва, защото говори за устойчив интерес и желание за развитие.
Този месец ви срещаме с един изключително активен преподавател от мрежата на Фондация „Телерик Академия“ - Венелин Николов. Той с лекота успява да запали интереса на децата към програмирането и дигиталните технологии, подготвя състезатели за национални турнири и води трейнинги на други учители.
Само за 5 години Венелин е обучил над 270 ученици в школите на Училищна Телерик Академия в Разград и Попово. А още над 35 деца ще се включат в новата ни програма „Дигитални науки“, която стартираме през февруари в ОУ „Васил Левски“, Разград. Повече за програмата и работата с деца научете от интервюто ни с Венелин.
През февруари за първи път в Разград стартира новата ни програма „Дигитални науки“. Какво ще научат децата?
На първо място децата ще усвоят много техники за ефективно учене и ще разберат как да управляват различните технологии. Ще попълнят своите знания за виртуалната реалност, изкуствения интелект, роботиката и програмирането и ще се докоснат до високотехнологични устройства. Заедно с това ще изградят една стабилна база от знания за съвременния дигитален свят. Също ще се запознаят с професиите на бъдещето, за да направят по-добре своя кариерен избор.
За кого са подходящи обученията „Дигитални науки“ и „Алгоритмично програмиране“ на Училищна Телерик Академия?
Обученията са подходящи за всички възрасти: от малки до големи. В бързоразвиващия се дигитален свят, в който живеем, постоянно има нови технологии и знания, които всяко дете може да усвои. В програмите могат да участват деца от всички училища в града и района. Вече имаме участници, които всяка седмица ще пътуват от Шумен, Исперих и други близки градове, за да се обучават в Училищна Телерик Академия.
Защо е необходимо учениците да се запознаят с дигиталните технологии и програмирането от ранна възраст?
Днес децата от малки са заобиколени и взаимодействат с много и различни технологии. Затова от ранна възраст трябва да се занимават с дигитални технологии и програмиране. Учителят трябва да напътства и показва на учениците как да използват и управляват дигиталните технологии. Вместо те да се чувстват объркани и да се самообучават, което крие редица рискове.
Каква промяна забелязвате в учениците, завършили програмите на Училищна Телерик Академия?
В програмите децата придобиват увереност по отношение на избора си на професия и хоби, с които биха продължили да се занимават. Докосвайки се до новите технологии, получават нов тласък за по-нататъшното си развитие.
Като се обучават в групи, решават общи задачи, срещат различни трудности и намират техните решения, те развиват логическото си мислене и създават много приятелства и свои съмишленици. Освен това прави впечатление, че всяко последващо начинание на възпитаниците на Училищна Телерик Академия е много по-успешно, благодарение на придобития им опит в Академията.
Коя е любимата част от работата ви в Училищна Телерик Академия?
Да наблюдавам децата от първия до последния ден и тяхното израстване. Трудностите, които срещат в началото, усилията, полагани в процеса на работа, и удовлетворението в края, когато са вече уверени, знаещи, вдъхновени за предизвикателства.
Много често учениците, преминали обучение в Училищна Телерик Академия, ни гостуват след време. Продължават да се интересуват какво учим и винаги искат да усвоят новостите. Това ме радва, защото говори за устойчив интерес и желание за развитие.
Този месец ви срещаме с един изключително активен преподавател от мрежата на Фондация „Телерик Академия“ - Венелин Николов. Той с лекота успява да запали интереса на децата към програмирането и дигиталните технологии, подготвя състезатели за национални турнири и води трейнинги на други учители.
Само за 5 години Венелин е обучил над 270 ученици в школите на Училищна Телерик Академия в Разград и Попово. А още над 35 деца ще се включат в новата ни програма „Дигитални науки“, която стартираме през февруари в ОУ „Васил Левски“, Разград. Повече за програмата и работата с деца научете от интервюто ни с Венелин.
През февруари за първи път в Разград стартира новата ни програма „Дигитални науки“. Какво ще научат децата?
На първо място децата ще усвоят много техники за ефективно учене и ще разберат как да управляват различните технологии. Ще попълнят своите знания за виртуалната реалност, изкуствения интелект, роботиката и програмирането и ще се докоснат до високотехнологични устройства. Заедно с това ще изградят една стабилна база от знания за съвременния дигитален свят. Също ще се запознаят с професиите на бъдещето, за да направят по-добре своя кариерен избор.
За кого са подходящи обученията „Дигитални науки“ и „Алгоритмично програмиране“ на Училищна Телерик Академия?
Обученията са подходящи за всички възрасти: от малки до големи. В бързоразвиващия се дигитален свят, в който живеем, постоянно има нови технологии и знания, които всяко дете може да усвои. В програмите могат да участват деца от всички училища в града и района. Вече имаме участници, които всяка седмица ще пътуват от Шумен, Исперих и други близки градове, за да се обучават в Училищна Телерик Академия.
Защо е необходимо учениците да се запознаят с дигиталните технологии и програмирането от ранна възраст?
Днес децата от малки са заобиколени и взаимодействат с много и различни технологии. Затова от ранна възраст трябва да се занимават с дигитални технологии и програмиране. Учителят трябва да напътства и показва на учениците как да използват и управляват дигиталните технологии. Вместо те да се чувстват объркани и да се самообучават, което крие редица рискове.
Каква промяна забелязвате в учениците, завършили програмите на Училищна Телерик Академия?
В програмите децата придобиват увереност по отношение на избора си на професия и хоби, с които биха продължили да се занимават. Докосвайки се до новите технологии, получават нов тласък за по-нататъшното си развитие.
Като се обучават в групи, решават общи задачи, срещат различни трудности и намират техните решения, те развиват логическото си мислене и създават много приятелства и свои съмишленици. Освен това прави впечатление, че всяко последващо начинание на възпитаниците на Училищна Телерик Академия е много по-успешно, благодарение на придобития им опит в Академията.
Коя е любимата част от работата ви в Училищна Телерик Академия?
Да наблюдавам децата от първия до последния ден и тяхното израстване. Трудностите, които срещат в началото, усилията, полагани в процеса на работа, и удовлетворението в края, когато са вече уверени, знаещи, вдъхновени за предизвикателства.
Много често учениците, преминали обучение в Училищна Телерик Академия, ни гостуват след време. Продължават да се интересуват какво учим и винаги искат да усвоят новостите. Това ме радва, защото говори за устойчив интерес и желание за развитие.
Водещите образователни организации Училищна Телерик Академия и Технократи обединяват екипите си и заедно ще разработват качествени обучителни програми по актуални и интересни теми за учениците в цяла България.
Всички 55 училища в Бургас ще повишават дигитална грамотност на своите ученици с готови обучителни програми на Училищна Телерик Академия от следващата учебна година.
Strypes Group са дългогодишни партньори на Училищна Телерик Академия. През учебната 2023-2024 те подпомагат програмите в София, Пловдив и Варна, а защо за поредна година избират да са част от инициативата, разказва Ивайло Янев, Маркетинг Мениджър в компанията.
За втора поредна година HP Inc. Bulgaria са партньор на Училищна Телерик Академия. Благодарение на тяхната подкрепа откриваме част от школите във Велико Търново, Казанлък, Пазарджик и София.
През учебната 2022-2023 година, Cargill и Училищна Телерик Академия си партнираха за организирането и провеждането на школа във Видин, където бяха приети 33 ученика от 8 до 11 клас и се обучаваха в програмата „Уеб програмиране“.
Над 3000 деца и младежи се запознаха с различни аспекти на програмирането и дигиталните технологии по интересен и достъпен начин, като развиха и надградиха ключови за успеха си дигитални умения. Научете повече за ефекта от програмите ни в нашата инфографика.
От началото на 2019/2020 учебна година Училищна Телерик Академия със съдействието на Община Бургас организира безплатни курсове по програмиране и дигитални науки в пет училища в Бургас.
Записването за новата учебна 2018/2019 година ще започне в края на лятото, това съобщиха от образователната организация, която обучава по програмиране, разработка на игри и дигитални науки. Над 1400 деца и младежи от 12 града в България получиха безплатно обучение по програмиране и дигитални технологии в "Училищната Телерик Академия" през учебната 2017/2018 г.
Приемът в новия сезон на младежките инициативи по програмиране за ученици от 1-ви до 12-ти клас на Телерик Академия започна днес. Обученията са насочени към деца и младежи от цялата страна с интерес към технологиите. В рамките на тези инициативи учениците развиват логическото си мислене и креативност и се подготвят за професиите на бъдещето.
"Детската Телерик Aкадемия е един от ярките примери за силно партньорство между частния бизнес и образователната система. В началото тя попада под шапката на компанията Telerik, вече е самостоятелна организация, но продължава дейността си с пълна сила. "Инициативата осигурява достъп на деца от цялата страна до модерно, безплатно обучение по състезателно и приложно програмиране", обяснява Петър Шарков, ръководител на младежките инициативи на Телерик Aкадемия".
Петър Шарков е назначен за ръководител на младежките инициативи в образователната организация в сферата на дигиталните технологии "Академията на Телерик". На новия пост той ще отговаря за младежките инициативи "Училищна академия на Телерик", "Детска академия на Телерик", както и за безплатното обучение по програмиране за деца от 1-ви до 3-ти клас в партньорство с CoderDojo.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
