На 3 декември по случай глобалния „Час на програмирането“ заедно с CoderDojo България организирахме допълнителна работилница в Dojo@TelerikAcademy за ученици от първи до трети клас. Включиха се над 60 деца, които заедно с менторите разработиха първата си игра.
Работилницата по програмиране започна със запознаване на децата с технологичния свят. Те бяха прекалено малки, за да са чували за „уокмен“ и дори за Бил Гейтс, но пък бяха запознати със самоуправляващите се коли Tesla и знаеха кой е създателят на Facebook.
След краткото въведение, работилницата продължи с разработката на играта MineCraft на онлайн платформата Scratch. Работилницата мина с много настроение и старание на прохождащите програмисти да направят докрай играта си. Техни ментори бяха други деца, доброволци и колеги от Progress.
Вижте какво разказаха Александър Тодоров, водещ на занятието и старши консултант в Progress, и няколко от децата от Dojo@TelerikAcademy.
Инициативата Dojo@TelerikAcademy стартира през февруари 2016 г. в партньорство с CoderDojo България. Тя е насочена към деца от първи до трети клас, които искат да се научат да програмират. Ново записване за ученици имаше през октомври. Децата, които не са успели да се включат тогава, могат да участват в допълнителните работилници. От септември досега имаше две такива – по случай „Седмицата на програмирането“ и „Часа на програмирането“.
На 3 декември по случай глобалния „Час на програмирането“ заедно с CoderDojo България организирахме допълнителна работилница в Dojo@TelerikAcademy за ученици от първи до трети клас. Включиха се над 60 деца, които заедно с менторите разработиха първата си игра.
Работилницата по програмиране започна със запознаване на децата с технологичния свят. Те бяха прекалено малки, за да са чували за „уокмен“ и дори за Бил Гейтс, но пък бяха запознати със самоуправляващите се коли Tesla и знаеха кой е създателят на Facebook.
След краткото въведение, работилницата продължи с разработката на играта MineCraft на онлайн платформата Scratch. Работилницата мина с много настроение и старание на прохождащите програмисти да направят докрай играта си. Техни ментори бяха други деца, доброволци и колеги от Progress.
Вижте какво разказаха Александър Тодоров, водещ на занятието и старши консултант в Progress, и няколко от децата от Dojo@TelerikAcademy.
Инициативата Dojo@TelerikAcademy стартира през февруари 2016 г. в партньорство с CoderDojo България. Тя е насочена към деца от първи до трети клас, които искат да се научат да програмират. Ново записване за ученици имаше през октомври. Децата, които не са успели да се включат тогава, могат да участват в допълнителните работилници. От септември досега имаше две такива – по случай „Седмицата на програмирането“ и „Часа на програмирането“.
На 3 декември по случай глобалния „Час на програмирането“ заедно с CoderDojo България организирахме допълнителна работилница в Dojo@TelerikAcademy за ученици от първи до трети клас. Включиха се над 60 деца, които заедно с менторите разработиха първата си игра.
Работилницата по програмиране започна със запознаване на децата с технологичния свят. Те бяха прекалено малки, за да са чували за „уокмен“ и дори за Бил Гейтс, но пък бяха запознати със самоуправляващите се коли Tesla и знаеха кой е създателят на Facebook.
След краткото въведение, работилницата продължи с разработката на играта MineCraft на онлайн платформата Scratch. Работилницата мина с много настроение и старание на прохождащите програмисти да направят докрай играта си. Техни ментори бяха други деца, доброволци и колеги от Progress.
Вижте какво разказаха Александър Тодоров, водещ на занятието и старши консултант в Progress, и няколко от децата от Dojo@TelerikAcademy.
Инициативата Dojo@TelerikAcademy стартира през февруари 2016 г. в партньорство с CoderDojo България. Тя е насочена към деца от първи до трети клас, които искат да се научат да програмират. Ново записване за ученици имаше през октомври. Децата, които не са успели да се включат тогава, могат да участват в допълнителните работилници. От септември досега имаше две такива – по случай „Седмицата на програмирането“ и „Часа на програмирането“.
Организаторите на Детската академия на Телерик се срещнаха на 10.09.2011 г. с преподаватели по Информатика и Информационни технологии от по-големите български градове, за да направят финални уточнения във връзка със старта на Академията по програмиране.
Детската академия на Телерик по програмиране за ученици от четвърти до шести клас ще започне своята първа учебна година през месец октомври 2011г.
Малко след началото на учебната година ще отбележим официалния старт на най-новата образователна инициатива на Телерик - Детска академия по програмиранел
Започна шестият сезон на безплатните работилници по програмиране за деца на Progress, като през тази учебна година се приемат и ученици от първи до трети клас. Работилниците за най-малките се наричат Dojo@TelerikAcademy и са организирани съвместно с CoderDojo България и в партньорство с Дигиталната Национална Коалиция.
За да подготвят децата си максимално добре за професионалното им развитие, много родители инвестират в допълнителни уроци по чужди езици и математика. Въпреки че владеенето и на двете е предпоставка за успех в много професии, сами по себе си те не са достатъчни, за да подготвят учениците за професиите на бъдещето.
Бойко Яръмов е съосновател на Телерик. В компанията той отговаря и за дългосрочната визия и стратегия за развитие на академията, която включва „Софтуерната академия на Телерик“, „Детска академия по програмиране“, „Училищна академия“ и „Алго академия“. Там деца от 4 до 12 клас се обучават напълно безплатно по програмиране.
Aбонирай се за месечния ни бюлетин
За контакти:
school@telerikacademy.com ул. Кръстьо Раковски 30 София 1729, България
